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2008年“智能拓展”夏令營每日報道（二）

2008年7月9日   星期三   小雨、晴

今天是夏令營的第二天。

早晨起床的時候，發(fā)現(xiàn)外面在下著小雨，此時心里很矛盾：今天的早鍛煉——跑步是跑還是不跑？如果不跑，那么此次夏令營的意義不就不能充分體現(xiàn)出來？畢竟夏令營其中一個目的就是培養(yǎng)學生不畏困難、迎難而上、勇于刻苦的精神，如果僅僅是因為天下了小雨就取消跑步，那談何培養(yǎng)這種精神呢？如果跑，萬一學生因淋雨生病怎么辦？通過昨天的跑步可以看出來，不少同學身體素質(zhì)不是很好，如果今天一淋雨，很有可能會生病的，從而影響參加夏令營其它各項活動。

心里在不斷地進行著思想斗爭，眼里在時刻觀察著天氣的變化。6：48分，離早鍛煉時間6：50還有2分鐘時，雨突然停了，真令人難以相信！此時，趕緊吹起哨聲，男女生宿舍樓頓時熱鬧起來，有人說“怎么天下雨還跑步？”有人跟著說“雨怎么停了？真倒霉！”男生們都非常高興，他們天生就有一種不服輸?shù)木瘢麄兿Ｍ刻於寄芘懿藉憻掑憻捘?。不管怎么樣?SPAN lang=EN-US>6：52時，男女生都齊集籃球場，跑步正常進行，今天早上西區(qū)營員是第一次參加跑步鍛煉，老師同樣強調(diào)了注意事項。真正跑步的時候，營員們個個精神抖擻，誰都不愿落下。最終，只有十人左右只跑了一圈，其余營員都堅持跑了兩圈。有些同學兩圈下來仍然精力充沛，巴不得再跑上一圈呢。今天早上的跑步訓練比昨天要進步得多！跑步結(jié)束的時候，小雨又下了起來，同學們都感到非常欣喜，老天爺真是太好了，似乎是專門停了一會雨讓大家跑完步，她可不想影響大家的身體鍛煉呢！

今天有不少西區(qū)營員的家長趕過來看望自家孩子，甚至一家全部出動，有不少家長帶來了許多零食，一方面讓人不得不再次感嘆“可憐天下父母心”，另一方面也讓人為此感到些許擔憂！家長們不放心孩子，生怕孩子受苦，受委屈，可是孩子最終還是要獨立的，要學會自我生存的能力。有的家長在家想孩子，耐不住就過來了，過來后甚至想帶孩子回家，不過孩子自己倒是挺堅強的，非要留下來；有的正好相反，孩子看到父母來了，吵著要回家，但父母堅持要他留下來，父母希望孩子在夏令營期間好好鍛煉鍛煉，增強自立自理能力。也有不少家長沒有過來，但往學校打電話詢問情況。實際上，既然讓孩子參加夏令營，就應該趁這個機會培養(yǎng)培養(yǎng)孩子其它方面能力。家長應留給孩子鍛煉的機會，培養(yǎng)孩子承受挫折的勇氣。教育專家指出，“孩子一生中不遇挫折是不可能的，為了讓孩子在今后的生活中少吃苦頭，在孩子成長過程中，家長要做的是要精心設(shè)計一個有益的教育環(huán)境，使孩子在成長過程中適當?shù)爻孕┛囝^，培養(yǎng)他承受挫折的勇氣和能力。有了這樣的準備，孩子才可能在今后少吃苦。不少家長也懂得這個道理，也教育孩子要不畏艱險、勇敢堅強，但這種教育往往只是停留在口頭上，家長既不忍也不敢將孩子置于困難之中。然而，面對挫折能夠堅韌不拔的性格僅靠說教是無法培養(yǎng)的，兒童必須經(jīng)歷挫折才有可能超越挫折。因此，家長不要一味給孩子營造一切需求都能輕易得到滿足的生活環(huán)境，更不要阻礙孩子適當接受困難和挫折磨練的機會。讓孩子堅持一項體育鍛煉，讓孩子參加學校組織的軍訓，讓孩子適當參與家務勞動等活動，遠比您的說教更能有效地培養(yǎng)孩子承受挫折的勇氣和戰(zhàn)勝挫折的能力?！奔议L一方面望子成龍心切，要求孩子樣樣全能、次次最優(yōu)；另一方面又盡力滿足兒童的各種需要，特別是物質(zhì)方面的需要，生怕孩子受一點點苦，如此怎能利于孩子成長呢？

下午的時候，天氣漸漸轉(zhuǎn)晴。

下午課外活動時，為了培養(yǎng)廣大營員協(xié)作配合能力和集體榮譽感，體育教師精心安排了大型游戲，學生們興趣盎然，勁頭十足。

晚上活動增加了一項內(nèi)容，晚7：00—7：30，在合班教室觀看《新聞聯(lián)播》。不過，今晚有點小故障，播放的時候只有聲音，沒有圖像。明晚會解決這個問題的。

其他一切活動照舊。不少營員都在期待著“龍山鳳水景區(qū)體能拓展”呢！