強(qiáng)化服務(wù)意識(shí) 更新教育觀念
拓展辦學(xué)思路 擴(kuò)大教育影響
安慶市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校（西區(qū)）
2007—2008學(xué)年度第二學(xué)期工作總結(jié)
2007—2008學(xué)年度第二學(xué)期對(duì)我校來(lái)說(shuō)是具有重要意義的一學(xué)期，是我校建校以來(lái)具有里程碑意義的一學(xué)期。本學(xué)期我校實(shí)現(xiàn)了東校區(qū)學(xué)生全面進(jìn)入東校區(qū)校園學(xué)習(xí)、生活，形成了東、西兩校區(qū)兩翼齊飛的態(tài)勢(shì)，為我校進(jìn)一步的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在順利完成新校區(qū)各項(xiàng)工作的同時(shí)，我校始終貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針，堅(jiān)持秉承“讓每一個(gè)學(xué)生在這里快樂成長(zhǎng)”的辦學(xué)理念，進(jìn)一步強(qiáng)化教育教學(xué)常規(guī)管理，進(jìn)一步開拓創(chuàng)新辦學(xué)模式，不斷優(yōu)化管理機(jī)制，緊緊圍繞學(xué)校辦學(xué)和發(fā)展的中心，牢固樹立“教育超市”理念，倡導(dǎo)“為每一個(gè)家庭培植希望，為每一個(gè)學(xué)生創(chuàng)造未來(lái)”的服務(wù)意識(shí)，大力加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè)，不斷加快新校區(qū)建設(shè)步伐，穩(wěn)步推進(jìn)招生工作，進(jìn)一步形成了獨(dú)具特色的教育教學(xué)模式，各項(xiàng)工作均取得了令人滿意的成績(jī)。現(xiàn)將2007-2008學(xué)年度第二學(xué)期工作具體總結(jié)如下：
一、完善管理制度，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。
（一）、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教職員工的整體素質(zhì)。
教師是精神文明的傳播者和創(chuàng)造者，是學(xué)生成人成才的引路人，建設(shè)一支師德高尚，業(yè)務(wù)精湛，愛崗敬業(yè)的教師隊(duì)伍是實(shí)現(xiàn)我校實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的迫切需要和內(nèi)在要求。為此，我們進(jìn)一步完善了學(xué)校的各項(xiàng)管理規(guī)章制度，進(jìn)一步明確工作職責(zé)，規(guī)范了各項(xiàng)常規(guī)管理，使學(xué)校的各項(xiàng)工作開展的井然有序。在全體教職員工的共同努力下，我校被評(píng)為安慶市語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)校和大觀區(qū)文明單位。
同時(shí)，為使全體教師能高度重視和順利完成研修冊(cè)的填寫，學(xué)校特別編寫了“關(guān)于填寫《安慶市中小學(xué)教師繼續(xù)教育校本研修登記冊(cè)》的說(shuō)明”，指導(dǎo)老師們正確的填寫研修冊(cè)。同時(shí)，學(xué)校還積極組織教師參加繼續(xù)教育公共課的培訓(xùn)和考核，保障了全體教師的切身利益。
（二）、規(guī)范人事管理，提高服務(wù)質(zhì)量和辦事效率。
1、本學(xué)期我校新一輪聘用教師工作正式開始。從收集自薦材料、錄入信息、整理歸檔、認(rèn)真審查直到多輪的嚴(yán)格考核，本著公正、公平、公開的原則，我們?cè)谕哆f簡(jiǎn)歷的一千多名教師中擇優(yōu)錄用了一批優(yōu)秀教師，他們下學(xué)期將加入我校，為我校的教育教學(xué)注入了一股新的活力。
2、學(xué)校與安慶市人才交流中心密切聯(lián)系，完成了部分教師的人事代理工作，為老師們安心于本職工作提供了保障。同時(shí)，學(xué)校完成了教職員工2007年度的考核工作。
3、為迎接2007年度民辦非企業(yè)單位年檢工作和安慶市“綠色學(xué)?！钡膭?chuàng)建工作，我校相關(guān)職能處室群策群力，加班加點(diǎn)，完成了大量的材料整理和制作工作，為學(xué)校的年檢和創(chuàng)建工作做出了貢獻(xiàn)。
4、協(xié)助東校區(qū)進(jìn)行了檔案建檔、整理等工作，為新校區(qū)順利開展工作提供了切實(shí)保障。
（三）、加強(qiáng)協(xié)調(diào)，保證溝通，全力合作，共創(chuàng)學(xué)校良好形象。
1、對(duì)上級(jí)部門的有關(guān)文件和會(huì)議精神我們認(rèn)真及時(shí)的進(jìn)行傳達(dá)，并認(rèn)真落到實(shí)處。同時(shí)，我們積極做好宣傳報(bào)道工作，高度重視校園網(wǎng)建設(shè)，及時(shí)將學(xué)校的重大事件發(fā)布在校園網(wǎng)上，向?qū)W生、向家長(zhǎng)、向社會(huì)展示我校良好的教育形象。本學(xué)期，在各部門的共同努力下，我校校報(bào)出版一期，多次校內(nèi)大型活動(dòng)在安慶電視臺(tái)“教育十分”欄目和“天天直播”欄目播出。學(xué)校校園網(wǎng)發(fā)布信息50多條，市教育信息網(wǎng)發(fā)布教育信息20條，并且在《安慶日?qǐng)?bào)》上發(fā)表了多篇有關(guān)我校教育教學(xué)的文章，為我校的發(fā)展壯大做出了貢獻(xiàn)。
2、學(xué)期結(jié)束前，學(xué)校及時(shí)的收集各部門的檔案資料，并及時(shí)做好記載、歸檔工作，使學(xué)校的檔案管理工作規(guī)范化、制度化。
二、踐行德育為首的教育理念，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作。
(一)打造優(yōu)秀的班主任隊(duì)伍
班主任是學(xué)校德育工作的具體執(zhí)行者，班主任老師應(yīng)該是愛崗敬業(yè)、具有奉獻(xiàn)意識(shí)、講求教育智慧的優(yōu)秀教師，而安慶市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的班主任隊(duì)伍就是這樣一個(gè)優(yōu)秀教師的群體，他們工作細(xì)致、責(zé)任心強(qiáng)，在工作實(shí)踐中及時(shí)調(diào)整自己的教育理念，適應(yīng)現(xiàn)代教育的要求，具體體現(xiàn)在以下幾方面：
1、更新理念，關(guān)注學(xué)生心理健康。
現(xiàn)代教育是人本教育，關(guān)注學(xué)生的心理變化，讓稚嫩的心靈健康成長(zhǎng)，這是現(xiàn)代教育對(duì)教師提出的要求。本學(xué)期，廣大班主任都十分注重對(duì)學(xué)生的心理健康教育，通過談心、家訪、開設(shè)講座等方式對(duì)學(xué)生展開心理健康輔導(dǎo)，取得了顯著的效果。
我校各年級(jí)都采用平行分班，班級(jí)間存在競(jìng)爭(zhēng)壓力，本學(xué)期第一次月考后，初一年級(jí)部分班級(jí)出現(xiàn)依據(jù)考試名次排座位的現(xiàn)象，這種急功近利、讓學(xué)生承受過重心理壓力、明顯違背現(xiàn)代教育理念的做法引起學(xué)校高度重視；班主任工作例會(huì)上，學(xué)校細(xì)致分析了這種做法的危害，引導(dǎo)青年教師積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理念，讓每一個(gè)孩子在安外生活得自信和陽(yáng)光。會(huì)后，相關(guān)班級(jí)的座位安排恢復(fù)到傳統(tǒng)的大循環(huán)。
2、愛崗敬業(yè)，用“五心”贏得學(xué)生尊重。
中青年老師是我校班主任隊(duì)伍的主體，他們年富力強(qiáng)、正處于事業(yè)的頂峰期，同時(shí)也是家庭負(fù)擔(dān)最重的時(shí)期，強(qiáng)烈的教師責(zé)任感讓他們只能選擇犧牲自己的利益，他們的敬業(yè)精神讓人由衷的佩服。在這樣一批中青年骨干教師的影響下，而我校青年教師傳承了這些優(yōu)良精神，迅速的成長(zhǎng)，他們代表著安外的未來(lái)和希望。
班主任是孩子的榜樣，無(wú)論老教師還是年輕教師，大家都率先垂范與學(xué)生一起參加晨掃；汶川地震后班主任老師響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，在班級(jí)帶頭向?yàn)?zāi)區(qū)捐款，在他們的帶動(dòng)下僅僅一天時(shí)間全校(西區(qū))學(xué)生捐款達(dá)5萬(wàn)元。
3、勤于思考，做科研型班主任。
我校高度重視家校聯(lián)系，每周通過家校通平臺(tái)向家長(zhǎng)發(fā)送千余字的班級(jí)情況匯報(bào)及家庭教育指導(dǎo)。
建設(shè)一支科研型班主任隊(duì)伍是我校德育工作的目標(biāo)之一。學(xué)校兩周召開一次班主任工作例會(huì)，除布置常規(guī)工作，也為班主任老師交流工作經(jīng)驗(yàn)提供平臺(tái)；在《班主任工作手冊(cè)》中無(wú)論是“談心記錄”還是“家訪記錄”都設(shè)計(jì)了“談心效果”或“訪后分析”這樣的欄目，引導(dǎo)班主任老師深層思考；學(xué)期結(jié)束每位班主任老師要寫“個(gè)案分析”，幫助他們積累素材。
科研型班主任隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)在還是我校德育工作的薄弱點(diǎn)。2月份學(xué)校組織召開了第四屆校德育工作研討會(huì)“做一名幸福的教師”，會(huì)上老師們更多的是交流教育理念，抒發(fā)高尚的教育情懷，缺少對(duì)班級(jí)工作中教育難點(diǎn)的探討；而本學(xué)期最后一次班主任工作例會(huì)上初一年級(jí)班主任提出的“問題家庭中問題孩子的教育問題”及初二班主任提出的“如何調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性話題”都是針對(duì)本年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，急需解決的實(shí)際問題，老師們建議定期召開班主任工作論壇，為班主任工作交流提供一個(gè)可以深入探討的平臺(tái)，這樣的好建議值得學(xué)?？紤]。
(二)評(píng)價(jià)體系與常規(guī)教育
德育評(píng)價(jià)體系是對(duì)學(xué)校德育工作的宏觀指導(dǎo)，標(biāo)志著學(xué)校育人的方向；我校德育評(píng)價(jià)體系在建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)、促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)方面一直發(fā)揮著重要作用。
1、評(píng)價(jià)體系促進(jìn)了班級(jí)管理。
本學(xué)期學(xué)校堅(jiān)持從出勤、早讀、兩操、自行車、衛(wèi)生幾方面對(duì)班級(jí)管理工作檢查評(píng)分，評(píng)分結(jié)果每天公布并作為“文明班級(jí)”評(píng)比的重要依據(jù)。班主任對(duì)這些公布的數(shù)據(jù)很關(guān)心，哪一項(xiàng)扣了分都會(huì)到德育部查查原因。本學(xué)期，學(xué)校在執(zhí)行班級(jí)衛(wèi)生檢查的標(biāo)準(zhǔn)上較上學(xué)期更加嚴(yán)格，班級(jí)間的評(píng)分差距拉大，讓各班級(jí)都對(duì)班級(jí)衛(wèi)生引起了高度重視。
2、評(píng)價(jià)體系促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)提高。
6月份依照市教育局相關(guān)文件精神，由學(xué)校組織開展了初三畢業(yè)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作，我校學(xué)生參加素質(zhì)活動(dòng)材料豐富，多數(shù)學(xué)生的評(píng)價(jià)都在3A2B以上。學(xué)生良好的綜合素質(zhì)與學(xué)校的評(píng)價(jià)體系是分不開的。
學(xué)校開展豐富多彩的德育活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，并將活動(dòng)成績(jī)納入“文明班級(jí)”評(píng)比，這些活動(dòng)加分往往對(duì)評(píng)比結(jié)果產(chǎn)生重大影響。本學(xué)期學(xué)校組織了“我為和諧社會(huì)作貢獻(xiàn)”學(xué)生假期德育作業(yè)展；組織了向身患白血病的汪昊洋同學(xué)捐款、“情系新洲教育，關(guān)愛留守兒童”捐書及結(jié)對(duì)活動(dòng)、向汶川地震災(zāi)區(qū)捐款等愛心活動(dòng)；組織學(xué)生參加“迎奧運(yùn)，促和諧”全國(guó)愛國(guó)主義讀書活動(dòng)；組織成立校科技創(chuàng)新俱樂部等活動(dòng)；這一系列活動(dòng)為學(xué)生提升個(gè)人綜合素質(zhì)提供了舞臺(tái)。
校園之星的評(píng)比是我校德育評(píng)價(jià)的又一特色。結(jié)合每月的主題教育活動(dòng)本學(xué)期德育部組織評(píng)比了“友愛之星”、“勤學(xué)之星”、“誠(chéng)信之星”和“勞動(dòng)之星”，對(duì)評(píng)上的同學(xué)及時(shí)利用宣傳欄進(jìn)行宣傳，樹立榜樣作用；校園之星的評(píng)比淡化了傳統(tǒng)的“三好”“優(yōu)干”的評(píng)比中對(duì)成績(jī)的要求，讓更多的學(xué)生可以參與評(píng)比，給更多的學(xué)生予以鼓勵(lì)，受到學(xué)生歡迎。
3、評(píng)價(jià)體系的局限
主題班會(huì)是“文明班級(jí)”評(píng)比的一項(xiàng)內(nèi)容，本學(xué)期共有十二位班主任召開了主題班會(huì)，但總體上看主題班會(huì)的質(zhì)量不高，一些班主任將主題班會(huì)的組織完全交與學(xué)生，從主題的確定到活動(dòng)的形式乏善可陳，達(dá)不到教育效果。這種情況一方面是因?yàn)閷W(xué)校在班主任工作培訓(xùn)上做得不足；另一方面與班主任完成任務(wù)的心態(tài)有關(guān)，只要完成了任務(wù)，班級(jí)管理就不會(huì)扣分，就可能評(píng)上“文明班級(jí)”。
評(píng)價(jià)體系在于指導(dǎo)，常規(guī)教育需要班主任投入更多的熱情與細(xì)心：主題班會(huì)的設(shè)計(jì)要明確教育效果，班主任應(yīng)起主導(dǎo)作用；校產(chǎn)管理不僅要看課桌椅是否存在折斷，還要教育和制止在課桌椅是涂畫的行為。
(四)共青團(tuán)工作
在校黨支部和市教育局團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，本學(xué)期學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)的隊(duì)伍建設(shè)，策劃并組織實(shí)施了豐富多彩的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，工作取得一定成績(jī)，現(xiàn)簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：
1、加強(qiáng)團(tuán)的組織建設(shè)，壯大團(tuán)的隊(duì)伍。。
學(xué)期伊始，召開團(tuán)委委員會(huì)議，團(tuán)委江浪書記向全體委員通報(bào)了上學(xué)期校團(tuán)委在組織建設(shè)及團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方面取得的成績(jī)，布置了本學(xué)期團(tuán)的主要工作，要求所有委員率先垂范，引領(lǐng)全體團(tuán)員爭(zhēng)創(chuàng)市“五四紅旗團(tuán)委”；校黨支部陳一平書記參加會(huì)議并講話，要求團(tuán)委進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育，促使每位團(tuán)員講文明、講正氣，在建設(shè)和諧校園的進(jìn)程中起到模范帶頭作用。
3月份，初一年級(jí)80名入團(tuán)積極分子參加了第四期“中學(xué)生團(tuán)?！睂W(xué)習(xí)，學(xué)員們了解了團(tuán)的歷史、明確了團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)、認(rèn)識(shí)了團(tuán)旗、團(tuán)徽、學(xué)會(huì)了團(tuán)歌，團(tuán)校學(xué)習(xí)堅(jiān)定了他們共產(chǎn)主義的人生信念，經(jīng)考核黃晶晶等八名同學(xué)還被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員”；5月， 初二初三年級(jí)又有146名同學(xué)光榮加入共青團(tuán)，現(xiàn)在我校學(xué)生團(tuán)員總數(shù)已達(dá)412人，他們?cè)诎嗉?jí)建設(shè)中發(fā)揮著重要作用。
2、開展形式多樣、內(nèi)容豐富的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，推動(dòng)校園文化建設(shè)。如“讓校園充滿愛”主題教育系列活動(dòng)、“迎奧運(yùn)，促和諧”愛國(guó)主義讀書活動(dòng)、科技創(chuàng)新活動(dòng)等等。
本學(xué)期，我校團(tuán)委因工作成績(jī)突出被市教育局評(píng)為市直中學(xué)“五四紅旗團(tuán)委”，校教工團(tuán)支部被評(píng)為市直中學(xué)“優(yōu)秀團(tuán)支部”，劉兵、朱凱兩位老師被評(píng)為市教育系統(tǒng)“優(yōu)秀團(tuán)員”。
(三)衛(wèi)生及傳染病防控工作
我校將衛(wèi)生工作及傳染病預(yù)防宣傳教育活動(dòng)作為學(xué)校一項(xiàng)不容忽視的重要安全工作。本學(xué)期按照市愛衛(wèi)會(huì)、市教育局及市手足口病防治領(lǐng)導(dǎo)小組相關(guān)文件精神，在校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校各部門迅速行動(dòng)，以“講衛(wèi)生、防疾病、迎奧運(yùn)”，組織部署有關(guān)工作，開展形式多樣的主題實(shí)踐活動(dòng)。
1、上下齊心、同抓共管，促“愛國(guó)衛(wèi)生”活動(dòng)順利開展
5月初，校領(lǐng)導(dǎo)在行政會(huì)上積極貫徹全市愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)暨傳染病防治工作會(huì)議精神，著重強(qiáng)調(diào)落實(shí)校園環(huán)境“三清”“三改”“四滅”工作，美化、綠化校園環(huán)境，強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)學(xué)生的健康教育，普及衛(wèi)生知識(shí)，強(qiáng)調(diào)通過組織學(xué)生參加愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)和防控傳染病知識(shí)的宣傳普及活動(dòng)，在校園內(nèi)營(yíng)造講衛(wèi)生、防疾病、迎奧運(yùn)的良好氛圍，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和能力。
2、工作有計(jì)劃、活動(dòng)有目標(biāo)，工作見成效
（1）、啟動(dòng)階段——宣傳動(dòng)員活動(dòng)拉開活動(dòng)月的帷幕
在5月9日召開的班主任工作例會(huì)上，德育部全面部署愛國(guó)衛(wèi)生月的各項(xiàng)活動(dòng)及具體要求，明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任，要求各班5月12日(周一)以“講衛(wèi)生、防疾病、迎奧運(yùn)”為主題召開班會(huì)。
開展愛國(guó)衛(wèi)生宣傳活動(dòng)，充分發(fā)揮校園網(wǎng)、黑板報(bào)、櫥窗及“國(guó)旗下演講”等各種行之有效的宣傳辦法進(jìn)行宣傳，宣傳內(nèi)容主要是講文明、樹新風(fēng)意識(shí)教育及防疾病保健康和衛(wèi)生知識(shí)。
5月10日(周日)上午，為響應(yīng)教育局團(tuán)委的號(hào)召，我校團(tuán)委組織了50名同學(xué)走上街頭，積極開展“講衛(wèi)生 防疾病 迎奧運(yùn)”主題宣傳實(shí)踐活動(dòng)；在近一個(gè)小時(shí)的活動(dòng)中，同學(xué)們通過廣播反復(fù)播報(bào)春季呼吸道傳染病的類型、傳播途徑及防控辦法，并散發(fā)了1000份宣傳單，一些同學(xué)還拿起掃帚認(rèn)真清掃街道兩側(cè)衛(wèi)生、清除地面痰漬；通過親身實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們防范疾病的意識(shí)及社會(huì)責(zé)任感得到增強(qiáng)。
（2）、實(shí)施階段——形式多樣的活動(dòng)將衛(wèi)生月活動(dòng)推向高潮
首先，我校高度重視學(xué)生清潔意識(shí)和保潔意識(shí)的培養(yǎng)。每天安排班級(jí)清掃校園衛(wèi)生，而班級(jí)衛(wèi)生是每天小掃、每周大掃；每月校醫(yī)室依據(jù)清潔和保潔評(píng)分情況評(píng)出“衛(wèi)生循環(huán)紅旗”?；咀龅叫@內(nèi)無(wú)雜紙，抽屜兜無(wú)雜物。5月12日下午為強(qiáng)化師生衛(wèi)生意識(shí)，第三節(jié)課后德育部組織全校大掃除，對(duì)環(huán)境衛(wèi)生尤其是公共教室、圖書館、實(shí)驗(yàn)室、廁所等進(jìn)行徹底清掃和清理，不留衛(wèi)生死角。同時(shí)。班主任認(rèn)真執(zhí)行健康晨檢制度，對(duì)異常情況的學(xué)生在第一時(shí)間送校醫(yī)室診斷，必要時(shí)聯(lián)系家人帶回家或者送醫(yī)院進(jìn)行隔離治療。
其次，開展“文明健康我先行”活動(dòng)。活動(dòng)期間，學(xué)校向全校學(xué)生發(fā)起倡議，自覺抵制隨地吐口香糖，亂扔粉筆頭等不文明、不健康行為，見到廢紙雜物第一時(shí)間撿起，從而在全校弘揚(yáng)講文明、樹新風(fēng)的良好風(fēng)尚，以最佳的環(huán)境迎接奧運(yùn)會(huì)的到來(lái)。
學(xué)校強(qiáng)調(diào)飲食安全，號(hào)召同學(xué)們?cè)诩页栽琰c(diǎn)，不購(gòu)買或食用三無(wú)食品；同時(shí)，學(xué)校提供現(xiàn)燒的開水，在供水桶蓋上加鎖，確保安全?，F(xiàn)在，我校同學(xué)帶早點(diǎn)進(jìn)校門的逐步減少，一些同學(xué)們也主動(dòng)帶杯子到校喝開水。
第三、開展“我運(yùn)動(dòng)，我健康’活動(dòng)。我校堅(jiān)持每天下午第三節(jié)后開展課外活動(dòng)，開設(shè)籃球、乒乓球、羽毛球等多個(gè)體育類興趣班，倡導(dǎo)廣大師生積極參與體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)身體素質(zhì)，打造健康的生活方式。5月份，我校還組織了初一年級(jí)廣播操比賽，從訓(xùn)練到比賽，學(xué)生運(yùn)動(dòng)和健康意識(shí)逐漸增強(qiáng)。
三、抓常規(guī)，重調(diào)研，務(wù)實(shí)求真，提高課堂效益。
本學(xué)期，學(xué)校將“以服務(wù)教育教學(xué)為己任，并對(duì)教育教學(xué)進(jìn)行科學(xué)管理和引導(dǎo)為職責(zé)”作為教學(xué)工作指導(dǎo)思想，重落實(shí)，重調(diào)研，重常規(guī)管理，全面落實(shí)新課標(biāo)精神和理念推進(jìn)教育教學(xué)的改革，促進(jìn)學(xué)校青年教師的快速成長(zhǎng)，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量得到了進(jìn)一步提高。
（一）、重落實(shí)，常規(guī)工作常抓不懈。
1、教學(xué)常規(guī)管理是提高教學(xué)工作效益的關(guān)鍵。本學(xué)期學(xué)校高度重視教學(xué)管理制度的落實(shí)，并以此促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高和每位學(xué)生的快樂成長(zhǎng)。我們對(duì)教師的授課計(jì)劃、備課、教學(xué)、作業(yè)布置與批改、測(cè)試的分析與總結(jié)、輔導(dǎo)等一系列教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行全程督導(dǎo)，嚴(yán)格要求，規(guī)范管理，綜合評(píng)價(jià)，對(duì)教育教學(xué)中存在的問題及時(shí)進(jìn)行指正，杜絕了教學(xué)事故的發(fā)生。教學(xué)常規(guī)管理重心放在備課要“細(xì)”，上課要“實(shí)”，作業(yè)要“精”，輔導(dǎo)要“勤”，考評(píng)要“真”上，體現(xiàn)教學(xué)管理的求真務(wù)實(shí)性。
2、開展教研活動(dòng)，注重教研實(shí)效。根據(jù)教學(xué)計(jì)劃，間周二進(jìn)行教研組活動(dòng)。學(xué)校要求教研組（備課組）要利用教研活動(dòng)時(shí)間有計(jì)劃地進(jìn)行研課、說(shuō)課、評(píng)課、反思等活動(dòng)，全員參與，在新課改理念的指導(dǎo)下，達(dá)成新的共識(shí)。為此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也都參與教研組活動(dòng)，凸顯“教學(xué)為中心，教研為先導(dǎo)”的管理理念。從各教研組開展的活動(dòng)看，是卓有成效的。
同時(shí)，在省教壇新星比賽和市直教學(xué)能手大賽中，多名老師取得了優(yōu)異的成績(jī)，如樸善玉老師榮獲”安徽省第三屆教壇新星”稱號(hào)；凌謙、王南林、樸善玉老師榮獲市“教壇新星”稱號(hào)；張菂、余婷等一批老師榮獲市直“教學(xué)能手”稱號(hào)，余婷老師榮獲安慶市教學(xué)優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎(jiǎng)等。
本學(xué)期學(xué)校共開設(shè)40余節(jié)公開課（包括組內(nèi)）以及一系列的“亮相課”、“研討課”、“觀摩課”，我校已經(jīng)形成了良好的教研氛圍。
3、進(jìn)行作業(yè)檢查，促進(jìn)課堂教學(xué)效益的提高。這樣的檢查達(dá)到了既保證教學(xué)質(zhì)量，又切實(shí)減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的目的。
4、開展豐富多彩的課外活動(dòng)，讓學(xué)生快樂成長(zhǎng)。為響應(yīng)國(guó)家提倡的素質(zhì)教育和“陽(yáng)光體育”相關(guān)精神，本學(xué)期從第二周起，每周二、三、四、五的下午第四節(jié)課學(xué)校分組分類開展了豐富多彩的課外活動(dòng)。這些興趣活動(dòng)有棋、球、心理、生物等。
5、培優(yōu)輔差，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的發(fā)展。根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)上的差異，學(xué)校制訂并實(shí)施了培優(yōu)輔差的方案：周六下午初一年級(jí)開設(shè)數(shù)學(xué)興趣班，初二、初三年級(jí)開設(shè)數(shù)理興趣班。
6、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控與跟蹤。本學(xué)期，學(xué)校組織多次教學(xué)質(zhì)量評(píng)測(cè)，及時(shí)掌握各學(xué)科各年級(jí)的教學(xué)狀況。我們對(duì)考試全過程進(jìn)行跟蹤，從命題到制卷，從考試到閱卷再到評(píng)卷。每個(gè)環(huán)節(jié)都落在實(shí)處。本學(xué)期學(xué)校先后三次召開了命題及審題教師會(huì)議，在一定程度上提高了試卷的命題質(zhì)量。
同時(shí)，學(xué)校對(duì)照教學(xué)管理制度，適時(shí)對(duì)各年級(jí)各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評(píng)價(jià)，并把評(píng)價(jià)結(jié)果作為相應(yīng)學(xué)科教師考核的依據(jù)。學(xué)校要求每次考試結(jié)束后各學(xué)科組要進(jìn)行試卷分析、學(xué)生成績(jī)分析，把考試中出現(xiàn)的問題與總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)反饋給每個(gè)教師，反饋到教學(xué)過程中去，進(jìn)而調(diào)整教學(xué)方式與方法，提高課堂效益。
7、重視師德師風(fēng)建設(shè)，樹立教師職業(yè)形象。期末考試前學(xué)校進(jìn)行了全校范圍的師德師風(fēng)評(píng)議，把學(xué)生的評(píng)價(jià)意見反饋給教師，幫助教師及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法與策略。
（二）、重調(diào)研，重點(diǎn)工作永不放松。
1、根據(jù)學(xué)生作業(yè)現(xiàn)狀，學(xué)校深層次思考了學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的問題，認(rèn)為課業(yè)問題是教師理解教與學(xué)關(guān)系的直接體現(xiàn)。為此，學(xué)校認(rèn)真進(jìn)行作業(yè)問題的行動(dòng)調(diào)查研究。在獲取大量第一手資料的基礎(chǔ)上，及時(shí)與科任教師交流、溝通，使得作業(yè)布置日趨科學(xué)。本學(xué)期恢復(fù)了作業(yè)日?qǐng)?bào)告制。
2、深入教學(xué)第一線，重點(diǎn)對(duì)畢業(yè)班教學(xué)工作進(jìn)行調(diào)研，傾聽一線教師心聲，促進(jìn)畢業(yè)班工作的開展。
3、發(fā)揮職能部門引領(lǐng)教育教學(xué)的重要作用。本學(xué)期學(xué)校先后召開了“畢業(yè)班總復(fù)習(xí)迎考動(dòng)員會(huì)”、“分析一模，動(dòng)員二?！币曨l會(huì)議，對(duì)教師及學(xué)生起到了很好的引領(lǐng)作用，效果明顯。
（三）、重培養(yǎng)，“青藍(lán)工程”碩果累累。
一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是提高學(xué)校教育教學(xué)和辦學(xué)水平的決定性因素之一。青年教師的培養(yǎng)是教師隊(duì)伍建設(shè)的重要課題之一。為優(yōu)化教師隊(duì)伍，促進(jìn)青年教師迅速成長(zhǎng)，本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)執(zhí)行“青藍(lán)工程”的具體培養(yǎng)方案，一大批青年教師由“站得穩(wěn)”課堂轉(zhuǎn)變到了“站得好”課堂，展示了青年教師風(fēng)貌，大大加速了教師專業(yè)化的進(jìn)程，使得教師隊(duì)伍的優(yōu)化工作落到了實(shí)處。
（四）、重實(shí)踐，全面提高學(xué)生素養(yǎng)。
各學(xué)科組開展了內(nèi)容充實(shí)、形式多樣的教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。本學(xué)期學(xué)校成功舉行了七年級(jí)廣播操比賽。同時(shí)組隊(duì)參加了市“校園集體舞比賽”，一舉奪得了一等獎(jiǎng)第一名的優(yōu)異成績(jī)，向社會(huì)展示了我校學(xué)子的風(fēng)采，證明了我校培養(yǎng)的學(xué)生是全面發(fā)展的復(fù)合型學(xué)生。
（五）、中考成績(jī)創(chuàng)輝煌。
2008年中考，我校取得了優(yōu)異的成績(jī)，達(dá)一中計(jì)劃內(nèi)分?jǐn)?shù)線人數(shù)為59人，達(dá)二中計(jì)劃內(nèi)分?jǐn)?shù)線人數(shù)為204人，累計(jì)達(dá)省重點(diǎn)線以上人數(shù)為372人，省重點(diǎn)高中達(dá)線率為82.67%。
（六）、找差距，齊心協(xié)力謀發(fā)展
首先，學(xué)校要以畢業(yè)班為龍頭，密切關(guān)注畢業(yè)班學(xué)生學(xué)習(xí)心理，開設(shè)中考心理輔導(dǎo)講座，召開中考迎考動(dòng)員會(huì)議，搞好中考考前學(xué)科指導(dǎo)工作，求真務(wù)實(shí)的搞好教學(xué)研究工作。
其次，要廣泛聽取意見，進(jìn)一步做好教育教學(xué)服務(wù)工作，同時(shí)為教育教學(xué)工作保駕護(hù)航。
第三、學(xué)校要一如既往的對(duì)青年教師給與關(guān)注，依靠骨干教師力量，加快青年教師的專業(yè)化水平。
四、提高后勤工作效率，完善后勤保障制度。
（一）認(rèn)真做好后勤常規(guī)工作。
首先，學(xué)校堅(jiān)持厲行節(jié)約的后勤管理制度，減少不必要的開支。發(fā)現(xiàn)物品損壞及時(shí)進(jìn)行維修，大力開展節(jié)約用電、節(jié)約用水教育，發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，嚴(yán)格班級(jí)、處室的財(cái)產(chǎn)管理，努力提高校產(chǎn)常規(guī)管理水平。
其次，認(rèn)真做好學(xué)校綠化工作，將校園綠化布局轉(zhuǎn)向階梯式垂直式發(fā)展，創(chuàng)建優(yōu)美和諧的校園環(huán)境。
第三、認(rèn)真抓好校園保潔工作。學(xué)校不斷完善校園保潔制度，做到責(zé)任區(qū)包干到人，每天及時(shí)對(duì)校園進(jìn)行清掃，給全體師生創(chuàng)造了干凈、整潔、優(yōu)美的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。
第四、完善學(xué)校安全措施。本學(xué)期學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)了門衛(wèi)管理，實(shí)行了來(lái)訪登記制，禁止閑雜人員進(jìn)入校園。學(xué)生上學(xué)遲到必須登記，中途離校必須經(jīng)過批準(zhǔn)，嚴(yán)防逃學(xué)事件的發(fā)生。為防止安全事故，學(xué)校在樓梯、坡道安裝了扶手和扶欄網(wǎng)，并對(duì)教學(xué)樓走廊和樓梯的電燈以及教室的電扇進(jìn)行了全面的維修，在容易攀越的圍墻上安裝了防止攀爬的鐵絲網(wǎng)，對(duì)財(cái)會(huì)室、微機(jī)室、倉(cāng)庫(kù)等學(xué)校重地安裝了防盜網(wǎng)，配備了消防滅火器。同時(shí)，學(xué)校積極開展“警民共建”，和北正街派出所結(jié)成“警民共建文明校園”共建單位，并保持密切聯(lián)系，完善校園治安外部環(huán)境，確保校園安全。
最后，學(xué)校堅(jiān)持派專人每天兩次巡視校園，做好巡視記錄，對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全、衛(wèi)生等問題及時(shí)進(jìn)行處理并通知相關(guān)責(zé)任人。
（二）知難而進(jìn)，勇挑重?fù)?dān)。
本學(xué)期學(xué)校進(jìn)一步加快了新校區(qū)建設(shè)步伐，積極配合市政部門進(jìn)行配套工程、道路建設(shè)等工程的實(shí)施工作，確保了本學(xué)期東區(qū)師生整體入住。
同時(shí)，現(xiàn)在學(xué)校財(cái)務(wù)執(zhí)行了兩套核算方式：即事業(yè)單位預(yù)算管理和企業(yè)成本核算管理。學(xué)?？朔撕怂惴绞讲槐銕?lái)的困難，認(rèn)真落實(shí)財(cái)務(wù)制度，圓滿完成了學(xué)校財(cái)務(wù)管理工作。
總結(jié)成績(jī)，我們倍感欣喜，充滿動(dòng)力；展望未來(lái)，我們滿懷豪情，任重道遠(yuǎn)。在新的學(xué)年里，安外的全體教職員工必會(huì)繼續(xù)以安外是我家的主人翁意識(shí)嚴(yán)格要求自己，樹立科學(xué)的教育發(fā)展觀，齊心協(xié)力，共同創(chuàng)造安外更加美好的明天。
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