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    用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦 辦人民滿(mǎn)意的教育

    作者:      點(diǎn)擊數(shù):

    黃文莉

    20091015日)

    同志們:

      今天晚上我們?cè)谶@里召開(kāi)重要會(huì)議,學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀動(dòng)員大會(huì),這標(biāo)志著學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展活動(dòng)的正式全面展開(kāi),從今年9月份開(kāi)始到明年2月我校將集中時(shí)間、集中精力,深入開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。黨的十七大全面深刻地闡明了開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)是實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)奮斗目標(biāo)的迫切要求。一個(gè)民族要想站在科學(xué)的高峰,就一刻也不能離開(kāi)理論思維。必須正確處理人與自然、人與社會(huì)、人與人的關(guān)系。胡錦濤同志在黨的十七大報(bào)告中全面闡述了科學(xué)發(fā)展觀的時(shí)代背景、歷史地位、科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求。進(jìn)一步系統(tǒng)地回答了什么是發(fā)展、為什么發(fā)展、怎樣發(fā)展的重大問(wèn)題,深化了對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展目的、發(fā)展理念、發(fā)展方式、發(fā)展動(dòng)力以及發(fā)展布局、發(fā)展戰(zhàn)略、發(fā)展道路的認(rèn)識(shí),為我們實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展指明了方向。我們學(xué)校擁有黨員70人,占教師總?cè)藬?shù)35%,他們不僅是先進(jìn)思想的代表,更是引領(lǐng)教師隊(duì)伍向高素質(zhì)發(fā)展的重要力量,所以要通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)提升黨員同志的思想認(rèn)識(shí),影響廣大學(xué)校老師,推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展。五年來(lái)學(xué)校發(fā)展得非常快,她由一區(qū)的九畝地發(fā)展成兩區(qū)的260畝;由初中部學(xué)校發(fā)展成集小學(xué)、初中、高中和國(guó)際班為一體的綜合型學(xué)校;由400師生發(fā)展到4000師生;由走讀模式的辦學(xué)發(fā)展到走讀、半走讀和寄宿并存的多元辦學(xué)模式。但我們看到在教育發(fā)展的大潮中不進(jìn)則退,尤其對(duì)于民辦教育更是如此,不做最好的只能被淘汰,所以科學(xué)去地管理,科學(xué)地執(zhí)行,科學(xué)地發(fā)展對(duì)我們來(lái)說(shuō)尤為需要尤為迫切,這就是我們必須認(rèn)識(shí)的學(xué)習(xí)的重要意義。

      一、首先必須明白什么是科學(xué)發(fā)展觀

      科學(xué)發(fā)展觀的精髓就是四句話.

      第一句話:科學(xué)發(fā)展觀第一要義是發(fā)展。是什么樣的發(fā)展呢?是中國(guó)特色的發(fā)展,是以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的發(fā)展,是又好又快的發(fā)展。對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō),師生健康的發(fā)展就是學(xué)校的科學(xué)的發(fā)展。

      第二句話:科學(xué)發(fā)展觀核心是以人為本。以人為本,就是以最廣大人民的根本利益為本。以人為本就是要體現(xiàn)立黨為公,執(zhí)政為民。以人為本,就是要堅(jiān)持“發(fā)展為人民,發(fā)展依靠人民,發(fā)展成果由人民共享。以人為本,就是要把促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展與促進(jìn)人的全面發(fā)展統(tǒng)一起來(lái)。學(xué)校是教育人培養(yǎng)人的地方,更是要以人為本,以學(xué)生發(fā)展為本,以教師發(fā)展為本,以學(xué)校發(fā)展為本。

      第三句話:科學(xué)發(fā)展觀基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)。各項(xiàng)事業(yè)要總體布局,全面推進(jìn)。要堅(jiān)持生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路。對(duì)于一個(gè)學(xué)校的發(fā)展,擴(kuò)張得太快是不是科學(xué)的,規(guī)模的定位都有待于我們的省思。

      第四句話:科學(xué)發(fā)展觀根本方法是統(tǒng)籌兼顧。要正確認(rèn)識(shí)和完善處理現(xiàn)代化建設(shè)中的重大關(guān)系,掌握統(tǒng)籌兼顧的科學(xué)思想方法。我們要科學(xué)的處理好學(xué)習(xí)與實(shí)踐的關(guān)系,學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,工作與生活的關(guān)系,以學(xué)習(xí)促改善,以改善促落實(shí),以落實(shí)促發(fā)展。

      二、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀必須用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦

      學(xué)習(xí)的關(guān)鍵是要領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)、根本要求,增強(qiáng)黨員干部在 具體工作中的實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性。最重大的問(wèn)題,是解放思想,轉(zhuǎn)變不符合、不適應(yīng)科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念。創(chuàng)新發(fā)展理念,創(chuàng)新發(fā)展思路,創(chuàng)新發(fā)展舉措,創(chuàng)新工作方法,創(chuàng)新體制機(jī)制。

      三、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀必須著力解決問(wèn)題,促進(jìn)發(fā)展。

      1、明確辦學(xué)目標(biāo):五年辦成什么樣的學(xué)校?達(dá)到什么樣的硬性指標(biāo)?如:辦學(xué)規(guī)模達(dá)到什么程度?師生數(shù)多少?各部辦學(xué)目標(biāo)要定位,如小學(xué)更多強(qiáng)調(diào)的是素質(zhì)目標(biāo)等等。

      2、明確辦學(xué)思想:我們的辦學(xué)思想從純初中學(xué)校發(fā)展到十二年一貫制的學(xué)校,我們的辦學(xué)思想定位是不是仍然是科學(xué)的?

      3、查找問(wèn)題,完善制度,強(qiáng)化執(zhí)行,提升管理,促進(jìn)發(fā)展。

      四、幾點(diǎn)要求

    一是要統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),二是要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),三是要把握活動(dòng)好活動(dòng)的任務(wù)要求和步驟,四是要積極創(chuàng)新活動(dòng)載體,五是要抓好輿論宣傳,六是要堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧。

     

    安慶市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校

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