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齊心協(xié)力謀發(fā)展 開(kāi)拓創(chuàng)新促騰飛

安慶市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校（西區(qū)）
2008——2009學(xué)年度第二學(xué)期工作總結(jié)

　　轉(zhuǎn)眼間緊張而忙碌、辛苦卻充實(shí)的一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，回顧半年來(lái)我們走過(guò)的路程，令人感慨萬(wàn)千，思緒飛揚(yáng)。2008——2009學(xué)年度第二學(xué)期對(duì)我校來(lái)說(shuō)是具有重要?dú)v史意義的一學(xué)期。本學(xué)期，我校新校區(qū)二期工程主體正式封頂，這標(biāo)志著我校的辦學(xué)又進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期。同時(shí)我校教育教學(xué)也不斷取得豐碩的成果，這不能不讓人欣喜，讓人感奮！而在我校辦學(xué)捷報(bào)頻傳的這一學(xué)期，學(xué)校全體教職員工兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，以良好的工作作風(fēng)和飽滿(mǎn)的工作熱情，圓滿(mǎn)完成了學(xué)校各項(xiàng)工作，學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，社會(huì)影響不斷擴(kuò)大，2009年中考更是取得了驕人的成績(jī)?，F(xiàn)將本學(xué)期學(xué)校的各項(xiàng)工作總結(jié)如下：
一、完善學(xué)校管理制度，塑造學(xué)校良好形象
（一）、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教職員工的整體素質(zhì)。
教師是精神文明的傳播者和創(chuàng)造者，是學(xué)生成人成才的引路人，建設(shè)一支師德高尚，業(yè)務(wù)精湛，愛(ài)崗敬業(yè)的教師隊(duì)伍更是實(shí)現(xiàn)我?？沙掷m(xù)發(fā)展的迫切需要和內(nèi)在要求。為此，我們進(jìn)一步完善了學(xué)校的各項(xiàng)管理規(guī)章制度，進(jìn)一步明確全體教職員工的工作職責(zé)，規(guī)范了各項(xiàng)常規(guī)管理，使學(xué)校的各項(xiàng)工作開(kāi)展得井然有序。在全體教職員工的共同努力下，我校順利通過(guò)了安慶市教育局2008年度民辦學(xué)校年檢，辦學(xué)工作得到了局領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定。
同時(shí)，我們還認(rèn)真指導(dǎo)老師們正確填寫(xiě)《安慶市中小學(xué)教師繼續(xù)教育校本研修登記冊(cè)》，幫助老師完成繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)任務(wù)。學(xué)校積極與安慶市人事培訓(xùn)中心聯(lián)系，組織教師參加繼續(xù)教育公共課的培訓(xùn)和考核，保障了全體教師的切身利益，提升了全體教師的業(yè)務(wù)水平和專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
（二）、規(guī)范學(xué)校管理，提高服務(wù)質(zhì)量和辦事效率。
1、本學(xué)期我校新一輪聘用教師工作正式啟動(dòng)。從收集自薦材料、錄入信息、整理歸檔、認(rèn)真審查直到多輪的嚴(yán)格考核等系統(tǒng)程序，本著公正、公平、公開(kāi)的原則，我們?cè)谕哆f簡(jiǎn)歷的三千名教師中擇優(yōu)錄用了一批優(yōu)秀教師，他們下學(xué)期將加入我校，為學(xué)校的教育教學(xué)注入了新的活力。2、本學(xué)期弘成公司攜國(guó)家督學(xué)到我校進(jìn)行督導(dǎo)評(píng)估工作。此項(xiàng)工作意義重大，學(xué)校高度重視，做了大量的前期準(zhǔn)備工作，為督導(dǎo)評(píng)估工作的順利開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、為迎接2008年度民辦非企業(yè)單位年檢工作和安慶市教育局的2008年民辦學(xué)校年檢工作，各相關(guān)職能處室群策群力，加班加點(diǎn)，完成了大量的材料整理和歸納工作，為學(xué)校年檢工作的順利完成做出了貢獻(xiàn)。
4、本學(xué)期，學(xué)校進(jìn)一步規(guī)范了考勤制度，對(duì)每位老師的坐班、升旗儀式、會(huì)議的出勤情況都進(jìn)行了嚴(yán)格而又充滿(mǎn)人性化的管理，效果顯著，全體老師都牢固樹(shù)立了嚴(yán)格自律、身正為范的從教理念。
（三）、加強(qiáng)協(xié)調(diào)，保證溝通，通力合作，共創(chuàng)學(xué)校良好形象。
1、對(duì)上級(jí)部門(mén)的有關(guān)文件和會(huì)議精神學(xué)校認(rèn)真及時(shí)的進(jìn)行上傳下達(dá)，并第一時(shí)間落到實(shí)處，確保了學(xué)校貫徹上級(jí)主管部門(mén)實(shí)施精神的力度和速度。同時(shí)，我們積極做好學(xué)校的宣傳報(bào)道工作，高度重視校園網(wǎng)的進(jìn)一步建設(shè)，及時(shí)、準(zhǔn)確的將學(xué)校的重大事件發(fā)布在校園網(wǎng)上，向?qū)W生、向家長(zhǎng)、向社會(huì)展示我校良好的教育形象。本學(xué)期，在各部門(mén)的共同努力下，我校校報(bào)出版一期（共八版），多次校內(nèi)大型活動(dòng)在安慶電視臺(tái)播出。學(xué)校校園網(wǎng)發(fā)表新聞60多篇，市教育信息網(wǎng)發(fā)布教育信息20余條，并且在《安慶日?qǐng)?bào)》上發(fā)表了多篇有關(guān)我校教育教學(xué)的文章，進(jìn)一步擴(kuò)大了學(xué)校在社會(huì)中的影響。
2、學(xué)期結(jié)束前，學(xué)校及時(shí)收集了各部門(mén)的檔案資料，并及時(shí)做好記載、歸檔工作，使學(xué)校的檔案管理工作規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。
二、突出教學(xué)常規(guī)工作及管理，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。
（一）落實(shí)各項(xiàng)常規(guī)工作，加強(qiáng)教學(xué)動(dòng)態(tài)管理。
1、制定學(xué)期計(jì)劃，統(tǒng)籌安排教學(xué)工作
開(kāi)學(xué)初學(xué)校就安排了各學(xué)科組制定工作計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度，由教學(xué)部統(tǒng)籌安排。同時(shí)，學(xué)校公布了《2008—2009學(xué)年度第二學(xué)期教學(xué)管理工作意見(jiàn)》，保證了本學(xué)期各項(xiàng)教學(xué)工作目標(biāo)明確、有條不紊。
2、全程督導(dǎo)教學(xué)環(huán)節(jié)，確保教學(xué)實(shí)效性
本學(xué)期學(xué)校對(duì)教師的授課計(jì)劃、備課、教學(xué)、作業(yè)布置與批改、測(cè)試的分析與總結(jié)、輔導(dǎo)等一些列教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行了全程督導(dǎo)，嚴(yán)格要求、規(guī)范管理、綜合評(píng)價(jià)，對(duì)教育教學(xué)中存在的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行指正，確保了教學(xué)實(shí)效性。
3、定期組織教學(xué)檢測(cè)，跟蹤學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀本學(xué)期學(xué)校先后組織了非畢業(yè)班兩次月考、期中和期末考試共四次教學(xué)檢測(cè)。每次檢測(cè)，從命題到審題、從監(jiān)考到閱卷、從分析到評(píng)價(jià)，每個(gè)環(huán)節(jié)學(xué)校都進(jìn)行全程跟蹤，予以有效落實(shí)。針對(duì)畢業(yè)班的三輪總復(fù)習(xí)，學(xué)校進(jìn)行統(tǒng)一部署，保證了中考總復(fù)習(xí)目標(biāo)明確，緊張有序。
4、精心組織教研活動(dòng)，注重教研實(shí)效。
    根據(jù)計(jì)劃，學(xué)校間周二進(jìn)行教活動(dòng)，各教研組（備課組）有計(jì)劃的開(kāi)展了說(shuō)課、評(píng)課、專(zhuān)題講座等活動(dòng)，各學(xué)科組認(rèn)真開(kāi)設(shè)了公開(kāi)課，累計(jì)達(dá)六十多節(jié)，開(kāi)設(shè)安外講堂，邀請(qǐng)市教研室孫彥主任作學(xué)術(shù)報(bào)告，
安排了安外名師江潮老師作參觀(guān)洋思中學(xué)的考察報(bào)告，強(qiáng)化了“教學(xué)為中心，教研為先導(dǎo)”的管理理念。從各教研組開(kāi)展的活動(dòng)看，卓有成效，年輕教師課堂教學(xué)能力大有提高。
同時(shí)，本學(xué)期學(xué)校組織了“教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)”，邀請(qǐng)了全市各學(xué)校的老師觀(guān)摩我校教師的課堂教學(xué)。我校教師的教學(xué)風(fēng)采得到了兄弟學(xué)校教師的一致好評(píng)。
     5、落實(shí)作業(yè)檢查制度，掌握學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。
    本學(xué)期繼續(xù)執(zhí)行作業(yè)日?qǐng)?bào)告制，各年級(jí)各班每天都向教學(xué)部匯報(bào)了當(dāng)天作業(yè)量，學(xué)校每天都把匯報(bào)的作業(yè)及時(shí)輸入電腦存檔。對(duì)各班組也還作了一次實(shí)際檢查，布置與作業(yè)批改情況作了認(rèn)真記錄，包括使用的資料類(lèi)別。
     6、開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，陶冶學(xué)生的情操。
本學(xué)期從第二周起，每星期二、三、四、五的下午第四節(jié)課分組分類(lèi)開(kāi)展了豐富多彩的課外活動(dòng)。這些活動(dòng)的開(kāi)展，大大促進(jìn)了學(xué)生的身心發(fā)展，促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。
7、關(guān)注學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展。
根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)上的差異，在自愿報(bào)名的基礎(chǔ)上，開(kāi)設(shè)了各年級(jí)多層次多學(xué)科的輔導(dǎo)班，讓不同的學(xué)生在適合自己的發(fā)展層面上得到了相應(yīng)的提高。 
8、重視師風(fēng)師德建設(shè)，樹(shù)立教師職業(yè)形象。
本學(xué)期學(xué)校對(duì)全體教師的師風(fēng)師德進(jìn)行了評(píng)議，每位教師的量化得分也進(jìn)行了如實(shí)的記錄。
9、穩(wěn)步推進(jìn)“青藍(lán)工程”，引導(dǎo)青年教師迅速成長(zhǎng)。
本學(xué)期開(kāi)學(xué)初學(xué)校就確定了青年教師的指導(dǎo)老師，發(fā)放了“青藍(lán)工程手冊(cè)”。期末時(shí)學(xué)校聽(tīng)取了二十位青藍(lán)工程教師的匯報(bào)課。
10、針對(duì)初三畢業(yè)班的復(fù)習(xí)迎考情況，學(xué)校專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了畢業(yè)班班情質(zhì)量分析會(huì)、中考總復(fù)習(xí)及“分析一模動(dòng)員二?！币曨l會(huì)議，幫助畢業(yè)班師生提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，更好的迎接中考。
（二）教學(xué)活動(dòng)結(jié)碩果
本學(xué)期我校教師在各級(jí)各類(lèi)教學(xué)活動(dòng)中取得了多項(xiàng)榮譽(yù)。劉瑾老師榮獲安慶市英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課大賽二等獎(jiǎng)，多名教師的論文獲得了市級(jí)等級(jí)獎(jiǎng)或發(fā)表在權(quán)威專(zhuān)業(yè)雜志上。
（三）2009年中考捷報(bào)再傳
我校2009年中考平均分、優(yōu)秀率、合格率均在全市力拔頭籌！740分以上9人，占全市1/3；720分以上38人，占全市26%；700分以上95人，占全市21.4％；人均總分625分。我校529人參加中考，達(dá)線(xiàn)504人，占參考人數(shù)的95.3%。其中英語(yǔ)平均分124分，140分以上75人；政治、歷史、物理、化學(xué)單科滿(mǎn)分共計(jì)99人次。
三、以德育工作為抓手，營(yíng)造“人人育德”的校園文化氛圍
（一）抓規(guī)范教育、抓學(xué)風(fēng)建設(shè)，保持優(yōu)良校風(fēng)
學(xué)期伊始，校園內(nèi)出現(xiàn)了一些不和諧的現(xiàn)象：如學(xué)生攜帶手機(jī)、音樂(lè)播放器進(jìn)入校園的明顯增多，甚至幾次發(fā)現(xiàn)有學(xué)生上課玩手機(jī)，聽(tīng)音樂(lè)播放器；男生留長(zhǎng)發(fā)、女生衣著成人化的現(xiàn)象增多，班級(jí)教育效果差，負(fù)面影響大；校園內(nèi)廢紙?jiān)龆啵瑢W(xué)生保潔意識(shí)淡薄，初三年級(jí)少數(shù)學(xué)生向樓下扔粉筆頭、碎紙等；尤其是2月中旬，初三年級(jí)某班學(xué)生用彩噴噴涂教室的門(mén)、洗手間墻壁等，在校園內(nèi)造成了惡劣的影響。
面對(duì)問(wèn)題，學(xué)校及時(shí)分析原因，探求行為的本源，采取相應(yīng)的策略。扔粉筆頭、碎紙、甚至于噴漆等現(xiàn)象集中在初三年級(jí)，其中既有自我要求不嚴(yán)、公德意識(shí)淡薄的原因，更多的是他們?cè)趬毫γ媲埃源藖?lái)取樂(lè)，調(diào)劑枯燥的學(xué)習(xí)生活。三月份，學(xué)校借文明禮貌月的東風(fēng)，組織了“讓文明禮儀永駐校園”主題教育活動(dòng)；活動(dòng)通過(guò)“遵規(guī)守紀(jì)，保持優(yōu)良校風(fēng)”主題班會(huì)、主題板報(bào)的評(píng)比，通過(guò)“愛(ài)護(hù)公物之星”的評(píng)比，營(yíng)造講文明、講禮貌的良好氛圍，各年級(jí)同學(xué)在活動(dòng)中受到教育，不文明的現(xiàn)象逐漸消失。
一些學(xué)生無(wú)視學(xué)校的相關(guān)管理規(guī)定，攜帶手機(jī)、MP3進(jìn)入校園，衣著發(fā)式成人化傾向，這些是青春期的學(xué)生學(xué)習(xí)興趣轉(zhuǎn)移、走向變化的開(kāi)始，這是影響學(xué)校學(xué)風(fēng)的大問(wèn)題。針對(duì)這些現(xiàn)象，校德育部下發(fā)了嚴(yán)肅校紀(jì)的《通知》，呼吁家長(zhǎng)支持學(xué)校的相關(guān)規(guī)定，家校聯(lián)手，引導(dǎo)學(xué)生將精力放在學(xué)習(xí)上，共育孩子健康成長(zhǎng)。這一舉措得到家長(zhǎng)的積極響應(yīng)，一位家長(zhǎng)在“回執(zhí)”中寫(xiě)道“非常欣賞學(xué)校這種嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的教育管理理念，同時(shí)慶幸為孩子選擇了貴校。家長(zhǎng)一定配合學(xué)校把孩子培養(yǎng)成一個(gè)具有高尚道德情操的人”。 攜帶手機(jī)、MP3進(jìn)入校園的現(xiàn)象很快被杜絕，一些衣著發(fā)式成人化傾向較嚴(yán)重的學(xué)生在班主任老師的耐心教育下也有很大的轉(zhuǎn)變，特別是初二年級(jí)一些同學(xué)的轉(zhuǎn)變，為純正班級(jí)、年級(jí)風(fēng)氣，為即將開(kāi)始的初三學(xué)習(xí)營(yíng)造了良好的氛圍。
良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)離不開(kāi)德行高尚的良師。2月份學(xué)校精心組織了第五屆德育工作研討會(huì)，6位老師先后上臺(tái)做德育工作經(jīng)驗(yàn)交流，他們用質(zhì)樸的語(yǔ)言講述著平凡工作中感人的案例，用真情詮釋著愛(ài)與理解是教育成功永恒不變的秘訣；他們的發(fā)言是對(duì)全校教職員工一次心靈的洗禮，他們的發(fā)言匯編是安外寶貴的精神財(cái)富！安外的學(xué)生是幸福的，因?yàn)樗麄冇腥绱吮姸嗟滦懈呱械牧紟煘樗麄兊娜松剑?BR>本學(xué)期學(xué)校逐步更新校園文化布置，用牛津、劍橋等世界著名大學(xué)的校訓(xùn)激勵(lì)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，用傳統(tǒng)文化經(jīng)典及名人格言引導(dǎo)學(xué)生涵養(yǎng)書(shū)生氣、書(shū)卷氣；校園文化布置與我校一年一度的“我愛(ài)讀書(shū)”征文比賽相得益彰，安外校園充滿(mǎn)書(shū)香氣息！
（二）組織“心理健康周”活動(dòng)，促進(jìn)我校心理健康教育再上新臺(tái)階。
安外是全市最早引進(jìn)專(zhuān)職心理健康教師，開(kāi)展心理健康教育的學(xué)校；這些年安外的心理健康教育模式不斷的被其它學(xué)校學(xué)習(xí)仿效，甚至推陳出新，安外要保持自身在全市心理健康教育的優(yōu)勢(shì)地位就必須創(chuàng)新教育形式，豐富教育內(nèi)容。通過(guò)上學(xué)期的醞釀，本學(xué)期政治組成功組織了校首屆“心理健康周”活動(dòng)，將心理劇的表演、心理健康手抄報(bào)的展示、“關(guān)注心理健康 共促和諧校園”簽名活動(dòng)集中在一周進(jìn)行，擴(kuò)大了心理健康教育在校內(nèi)的影響；學(xué)校還精心編輯了西校區(qū)第一期《心理健康報(bào)》，報(bào)紙內(nèi)容包括了校內(nèi)的心理活動(dòng)、學(xué)生的心靈導(dǎo)航、簡(jiǎn)單的心理測(cè)試以及有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生較普遍的心理問(wèn)題作調(diào)查分析，學(xué)生人手一份，它是學(xué)生身邊的心理健康醫(yī)生。
（三）放手團(tuán)隊(duì)工作，青年教師擔(dān)當(dāng)重任。
本學(xué)期團(tuán)隊(duì)工作在幾位青年教師的組織下開(kāi)展得有聲有色。劉瑾老師組織了第五期“中學(xué)生團(tuán)校”；來(lái)自七年級(jí)各班共100同學(xué)參加了本期團(tuán)校的學(xué)習(xí)，他們?cè)诨顒?dòng)中了解了《共青團(tuán)的光榮歷史》，明確了《團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)》，學(xué)會(huì)了團(tuán)歌，也堅(jiān)定了共產(chǎn)主義信念，通過(guò)嚴(yán)格的考核，所有的學(xué)員都順利畢業(yè)，10名同學(xué)被評(píng)為本期團(tuán)校“優(yōu)秀學(xué)員”。朱凱、劉瑾、趙園三位老師利用周日上午帶領(lǐng)初二約50名新團(tuán)員到濱江花園在記錄安慶發(fā)展的雕塑前舉行入團(tuán)宣誓，幾位老師還將入團(tuán)儀式與環(huán)保教育相結(jié)合，組織新團(tuán)員沿江邊清理綠化帶的垃圾，并向過(guò)路的行人做環(huán)保宣傳，讓新團(tuán)員切實(shí)感受到團(tuán)員的先進(jìn)性。江楠老師承擔(dān)了組織09屆畢業(yè)生“畢業(yè)典禮”的任務(wù)；她精心準(zhǔn)備，虛心求教，優(yōu)化典禮程序，增加了“學(xué)生向母校獻(xiàn)詞”“、班主任向?qū)W生贈(zèng)言”等環(huán)節(jié)來(lái)渲染氛圍，典禮組織得有序、感人，師生的淚水讓人忘卻了六月的驕陽(yáng)！安外的青年教師是一群嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、陽(yáng)光向上、能擔(dān)重任的年輕人！
四、搞好后勤工作，服務(wù)學(xué)校教學(xué)
后勤工作是學(xué)校教學(xué)工作正常開(kāi)展的保障。本學(xué)期開(kāi)學(xué)初，學(xué)校就及時(shí)發(fā)放了教職工、教研組、備課組、各班級(jí)的辦公用品，教學(xué)用品以及勞動(dòng)衛(wèi)生用品，完成了學(xué)生收費(fèi)工作。同時(shí)學(xué)校對(duì)外教住宅進(jìn)行了裝修，配備了住宅內(nèi)家具及生活用品。為了課外活動(dòng)的順利開(kāi)展，學(xué)校及時(shí)恢復(fù)了綜合樓五樓的形體房，音樂(lè)室多媒體設(shè)備，并對(duì)塑膠跑道破損的地方進(jìn)行了修復(fù)工作。
學(xué)期中，學(xué)校完成了校操場(chǎng)乒乓球臺(tái)旁花池里花卉的種植，對(duì)校園內(nèi)的樹(shù)木進(jìn)行了修剪，對(duì)雜草進(jìn)行了清除。同時(shí)，學(xué)校檢修了校水電設(shè)備和消防器材設(shè)備，清洗了綜合樓、教學(xué)樓各辦公室、公共教室的吊扇和空調(diào)過(guò)濾網(wǎng)。
學(xué)期末，學(xué)校對(duì)各部門(mén)、各班級(jí)的校產(chǎn)以及多媒體設(shè)備進(jìn)行了清查、清點(diǎn)，并擬定了暑期的工作流程和工作計(jì)劃，為新學(xué)期各項(xiàng)工作的開(kāi)展鋪平了道路。

　　成績(jī)是對(duì)過(guò)去一學(xué)期工作的肯定，更是對(duì)今后學(xué)校工作的激勵(lì)。秉承卓越，不懈奮進(jìn)的安外人將繼續(xù)探索，以“示素質(zhì)教育之范，創(chuàng)品牌教育之優(yōu)，領(lǐng)民辦教育之先”為目標(biāo)，踐行“為每一個(gè)家庭培植希望，為每一個(gè)學(xué)生創(chuàng)造未來(lái)”的理念，走好特色辦學(xué)之路，向全國(guó)一流民辦學(xué)校的行列昂首邁進(jìn)。