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　　研討會(huì)圍繞如何創(chuàng)建文化特色學(xué)校這一主題展開了熱烈討論。會(huì)上，基教科負(fù)責(zé)同志介紹了我市在創(chuàng)建文化特色學(xué)校工作上已取得的成就，。從文化特色學(xué)校建設(shè)的總體思路、創(chuàng)建特色學(xué)校的原則、創(chuàng)建的各項(xiàng)保障工作、特色學(xué)校評(píng)審程序等幾個(gè)方面對(duì)即將印發(fā)的實(shí)施方案做了必要的介紹和說明。

　　討論中，校長(zhǎng)代表們認(rèn)為這份討論稿思路清晰，整體規(guī)劃意識(shí)和操作性都較強(qiáng)，具有注重校本性、重視隊(duì)伍培養(yǎng)、凸顯文化研究三大亮點(diǎn)。同時(shí)，也指出了作為一份具有行動(dòng)綱領(lǐng)性質(zhì)的指導(dǎo)意見存在的不足。建議在意見中指明文化特色學(xué)校的基本內(nèi)涵和類型，以便基層學(xué)校更好地辨明發(fā)展方向。代表們還就進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)文化的內(nèi)涵、加強(qiáng)規(guī)范性、強(qiáng)化優(yōu)質(zhì)性、加強(qiáng)創(chuàng)建的指導(dǎo)性，突出學(xué)生在學(xué)校文化建設(shè)的主體地位與作用等方面提出了修改完善的建議。本次研討會(huì)上，高光煌老師結(jié)合自己暑假的三次旅行，對(duì)學(xué)校文化建設(shè)提出很多有益的思考與建議，不乏真知灼見，給了大家很大的啟發(fā)。

　　最后，吳功華副局長(zhǎng)與大家共同分享了長(zhǎng)期以來他對(duì)學(xué)校文化建設(shè)工作的思考。他認(rèn)為教育只有根植于文化才能獲得有效長(zhǎng)期的發(fā)展；學(xué)校的發(fā)展不僅在于規(guī)模有多大，更在于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師有無思想，學(xué)校有無內(nèi)蘊(yùn)的文化；他提出文化是內(nèi)涵發(fā)展的重要載體，只有文化才是最有生命力的，校長(zhǎng)要依托自己的理論水平，擁有自己的教育思想，努力發(fā)掘具有特色的校園文化，最后才能實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展。