2009-2010年上學(xué)期致學(xué)生家長(zhǎng)一封信初一
致 學(xué) 生 家 長(zhǎng) 一 封 信
——讓孩子過(guò)一個(gè)健康、愉快、文明、安全的寒假
同學(xué)家長(zhǎng):
您好!
隨著新年腳步的臨近,年味十足的寒假已經(jīng)開(kāi)始,在此,先衷心地感謝您一直以來(lái)對(duì)我校工作的關(guān)心、理解和支持!
依據(jù)市教育局相關(guān)工作安排,寒假?gòu)??xml:namespace prefix = st1 ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags" />
1、注意察閱本學(xué)期孩子的《素質(zhì)發(fā)展報(bào)告冊(cè)》,填寫家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議,和孩子談?wù)勑?,幫助孩子分析一下在過(guò)去的這個(gè)學(xué)期得與失,以利于孩子今后的成長(zhǎng)。
2、指導(dǎo)孩子合理規(guī)劃假期生活,每天按時(shí)作息,不要讓孩子在假期養(yǎng)成懶散松懈的習(xí)慣,督促孩子按時(shí)、認(rèn)真、獨(dú)立完成假期作業(yè)。
3、⑴鼓勵(lì)并指導(dǎo)孩子閱讀古今中外名著名篇,開(kāi)闊視野,做志趣高雅的書香少年;⑵ 鼓勵(lì)并指導(dǎo)孩子閱讀“愛(ài)國(guó)主義讀書教育活動(dòng)”讀本《輝煌六十年》,撰寫文稿,積極參加下學(xué)期學(xué)校組織的征文及演講比賽,優(yōu)秀文章及選手我們將推薦參加市級(jí)比賽。
4、強(qiáng)化孩子的安全意識(shí)。假期中,家長(zhǎng)要對(duì)孩子進(jìn)行安全教育,杜絕孩子到有安全隱患的地方玩耍,杜絕孩子獨(dú)自外出,要特別對(duì)孩子春節(jié)燃放爆竹加以管理;不玩火,不玩電,不玩危險(xiǎn)玩具和危險(xiǎn)游戲;告訴孩子防騙、防搶、防盜、防火的一些基本常識(shí)和遇到災(zāi)害時(shí)自護(hù)自救的基本措施;教育孩子嚴(yán)守交通法規(guī);教育孩子合理使用壓歲錢。
5、教育孩子自律、自強(qiáng),脫離低級(jí)趣味。讓孩子自覺(jué)做到不進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲廳、舞廳等不適合未成年人進(jìn)入的場(chǎng)所;杜絕孩子接觸、閱讀不良書刊、雜志和讀物;教育和引導(dǎo)孩子在自家上網(wǎng)也要做到文明、健康,不瀏覽不良網(wǎng)頁(yè),不約見(jiàn)網(wǎng)友,提高網(wǎng)絡(luò)安全防范意識(shí)。
6、請(qǐng)各位家長(zhǎng)在
家長(zhǎng)同志們,我們相信,在您的科學(xué)指導(dǎo)下,孩子定會(huì)度過(guò)一個(gè)健康、愉快、文明、安全的寒假!
最后,祝您全家:春節(jié)愉快!虎年祥和!
安慶市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校
安慶市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校初一寒假作業(yè)
學(xué) 科 |
內(nèi) 容 |
語(yǔ) 文 |
1、讀名著《繁星》、《春水》、《伊索寓言》、《格列佛游記》讀完作品,自由選擇書目,完成寫作任務(wù):(1)讀后感一篇(2)走進(jìn)作者一篇(3)走進(jìn)作品人物3篇 2、臨寫硬筆行楷字帖 要求:每天臨寫5個(gè)字,每個(gè)字臨寫10遍,背臨10遍,共100字。必須先看后寫,力求形似。家長(zhǎng)要指導(dǎo)、監(jiān)督、每天簽字。 3、用所臨寫的字體,默寫書上所寫的文言文和古詩(shī)詞,家長(zhǎng)要當(dāng)面監(jiān)督孩子默寫,并簽字。 |
數(shù) 學(xué) |
課后復(fù)習(xí)題B組 C組 |
英 語(yǔ) |
1、每天聽(tīng)英語(yǔ)磁帶半小時(shí)。(家長(zhǎng)簽字) 2、每天讀英語(yǔ)半小時(shí)(家長(zhǎng)簽字) 3、在寒假中寫五篇英語(yǔ)作文(《My day in the winter holiday》、《My spring festival》、《My new clothes》、《Delicious food we eat》、《My new year’s plan》。字?jǐn)?shù)80-100字。(家長(zhǎng)簽字) 4、每天做一篇閱讀理解,可自購(gòu)圖書。(家長(zhǎng)簽字) |
政 治 |
搜集電視中的時(shí)事新聞 |
歷 史 |
1、觀看《百家講壇》等歷史影視。 2、閱讀歷史書籍一本 3、寫一篇觀/閱后感 4、完成《基礎(chǔ)訓(xùn)練》開(kāi)學(xué)后檢查 |
地 理 |
為了讓地理課本知識(shí)與實(shí)際生活知識(shí)相結(jié)合,學(xué)會(huì)觀察世界,感受世界的發(fā)展與變化,寒假做一些研究性學(xué)習(xí)題。七年級(jí)上課本:P91活動(dòng)2 P91活動(dòng)2、3 均以書面作業(yè)形式上交,自己可保留電子稿作資料 。 |
生 物 |
思考題: 1、人類這個(gè)物種的由來(lái)? 2、人做為一個(gè)生物個(gè)體,怎么來(lái)到這個(gè)世界上的? |
家長(zhǎng)留言 家長(zhǎng)簽名: |
附言:同學(xué)們根據(jù)寒假作業(yè)內(nèi)容,制定寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃,安排好作息時(shí)間,按時(shí)按質(zhì)按量地完成寒假作業(yè)。希望家長(zhǎng)能幫助督促孩子,在完成作業(yè)的同時(shí),過(guò)一個(gè)愉快的春節(jié)。