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　　美術(shù)教育就是用有趣、新奇的刺激，啟發(fā)和誘導(dǎo)兒童去感知事物的外形、結(jié)構(gòu)，主要通過想象和形象思維，有利于右腦的發(fā)育。  
美術(shù)興趣班的孩子是由一、二、三、四、五年級(jí)的有特長(zhǎng)的孩子組成的，不同年齡的孩子們的觀察能力的水平差異也不一，總的來說孩子的觀察能力還是較差的，對(duì)一樣事物總是看不仔細(xì)，只感知了片面。作為教師責(zé)任很重，教師應(yīng)該多多引導(dǎo)、激發(fā)和培養(yǎng)孩子如何去做個(gè)生活中的有心人，如何去觀察生活中的事物，如何引導(dǎo)孩子多看看書籍來增長(zhǎng)自己的知識(shí)面，并要求孩子能夠?qū)⒂^察到的事物用繪畫的方式簡(jiǎn)單的描繪出來。這樣日積月累，孩子們會(huì)越來越目的。
      提高孩子的想象創(chuàng)造能力和各種練習(xí)的訓(xùn)練來提高孩子們的想象創(chuàng)造能力。教學(xué)指導(dǎo)時(shí)一方面要讓每個(gè)學(xué)生的能力進(jìn)一步提高，另一方面又要顧及層次不同學(xué)生的表現(xiàn)狀況，有針對(duì)性的輔導(dǎo)，使學(xué)生對(duì)自己能力的提高獲取自信心。特別強(qiáng)調(diào)進(jìn)行合理的想象和夸張，使作品更具有童趣性。培養(yǎng)學(xué)生既要善于動(dòng)腦，又要善于動(dòng)手。