安慶市外國語學校東區(qū)2010—2011年度第一學期工作總結(jié)
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越
精細管理每一天，持續(xù)發(fā)展創(chuàng)輝煌
時光飛逝，光陰如梭，轉(zhuǎn)眼間忙碌而充實的2010—2011學年度第一學期已經(jīng)結(jié)束，在本學期里，安慶市外國語學校東校區(qū)結(jié)合本校實際，與時俱進，注重內(nèi)涵發(fā)展，不斷探索，努力創(chuàng)建和諧校園。全體教職員工群策群力，團結(jié)協(xié)作，圓滿完成各項工作任務(wù)，取得可喜的成績。現(xiàn)將一學期以來的工作總結(jié)如下：
一、人事管理精細化，宣傳溝通好窗口
（一）、強化奉獻意識，切實做好常規(guī)工作。
人事部是學校的樞紐、對外的窗口、溝通的橋梁。人事部十分注重聽取師生的意見、建議和心聲，對各種動態(tài)信息進行科學地分析和準確地判斷，為領(lǐng)導決策提供可靠的依據(jù)，服務(wù)校長決策，當好參謀助手，并向教職工及時傳達、貫徹學校的各項精神，加強督辦檢查，促進學校各項決策的完善和落實。
辦文，人事部努力做到及時快捷、完美優(yōu)質(zhì)。在文件起草過程中，注重公文運行的時效性，在規(guī)定的時間內(nèi)，保質(zhì)保量，按時上交。對于上級來文做到“登記及時、分發(fā)到位、適時催辦”，使上級文件精神得以順利傳達，并及時將上級來文請領(lǐng)導閱辦并做好登記、歸檔。認真擬定印發(fā)學校文件，按照上級部門要求及時上報有關(guān)計劃、總結(jié)、報告、信息和報表。并根據(jù)各部門上報材料制定學校開學前工作安排、學期工作計劃、大周行事歷、學期結(jié)束及寒假期間工作安排等。
辦會，人事部努力做到細致全面、嚴謹認真。對于會議活動組織和協(xié)調(diào)，明確提出了大型活動必須做到“組織超前、服務(wù)周全、勤儉高效”的工作原則，尤其注意活動的細致性、周到性和實效性，同時更加注意各職能部門和相關(guān)科室之間的積極合作和溝通，從而保障了各項重大活動的順利進行。組織召開全體教職工大會、校長辦公會議、中層干部會議、職工代表大會、工會委員會等；認真做好檔案管理、復印、電話業(yè)務(wù)咨詢、投訴舉報的接報和轉(zhuǎn)報工作。
辦事，人事部努力做到深入高效、思維敏捷。認真做好上級領(lǐng)導、社會各界、校際交流以及職能部門同志的來校檢查、調(diào)研和來訪接待工作。2010年是學校社會影響和辦學實力顯著提高的一年，人事部作為學校的窗口部門，為保障這些接待工作的萬無一失和重要活動的順利舉辦，人事部從會議通知、人員協(xié)調(diào)、會場布置、車輛調(diào)度、禮儀招待、擬定宣傳標語等各項環(huán)節(jié)，加強組織協(xié)調(diào)、精心籌劃、周密部署，盡心盡力地組織好每一場會議，協(xié)調(diào)好每一項活動，安排好每一次接待，及時做好會議記錄并將會議材料及時歸檔，使學校的人力和財力發(fā)揮了最大的效益。
（二）、注重各項培訓，提高教工整體素質(zhì)。
本學期人事部貫徹落實教育規(guī)劃綱要，以提高教師師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平為核心，以提升培訓質(zhì)量為主線，開展了中小學教師全員培訓，并認真組織新聘教師崗前培訓：對所有新聘教師進行崗前適應(yīng)性培訓，幫助新聘教師盡快適應(yīng)教育教學工作。學校在安慶市教育局師訓中心的正確指導下，加強繼續(xù)教育的培訓力度，注重學習過程，組織各學部教師參加遠程繼續(xù)教育課程培訓。同時，針對完成《安慶市中小學教師繼續(xù)教育校本研修登記冊》具體要求的變化，學校及時在行事歷上進行了傳達和宣講，使全校教師都能通過正確完成研修得到新的教學反思和提高。還有積極做好教師職務(wù)評審工作，今年共推薦了三名教師申報中級教師職務(wù)。
（三）、關(guān)注學校發(fā)展，積極做好宣傳工作。
人事部是創(chuàng)建特色品牌學校的平臺，新聞宣傳是本部的重要工作。定期召開宣傳小組會議，積極利用安慶日報、晚報、校報、校園網(wǎng)站、安慶教育信息網(wǎng)、電視臺等多種渠道，宣傳報道我校舉辦的各項活動，生動地向?qū)W生、向家長、向社會展示學校良好的教育形象，并利用外教資源對我校進行大力宣傳。本學期學校制作了第十四期校報，校園網(wǎng)及市教育信息網(wǎng)發(fā)布有關(guān)我校的新聞、信息100多條，其中有36條已上傳市教育信息網(wǎng)，還有電視臺對我校的多項大型活動進行了采訪、報道。這些宣傳活動的開展全面詮釋了我校的辦學理念、辦學方針、辦學成績，讓廣大學生、家長以及社會都充分了解安外的飛躍發(fā)展，這對我校招生工作起到了很好的促進作用。
（四）、打造品牌教育，規(guī)范完善外事工作。
本學期根據(jù)學校教育教學工作的實際需要，聘請了三名外籍教師擔任我校各年級的英語口語教學工作。他們分別是：Michael Yarbrough，Mary Ann Lipang，Ann-Marie Russell.在學期一開始就召開外教座談會，明確外教的責任與義務(wù)，并讓負責外教教育教學、生活管理的老師與他們交流，為外籍教師在華工作排憂解難，學校特別注重對外教的人文關(guān)懷，比如上午第一節(jié)課、圣誕節(jié)、周末、節(jié)假日不安排外教上課。學校盡可能提供良好的環(huán)境，讓外教安心工作。
學校非常重視國際教育交流，在“教育要面向世界”理念的指引下，努力實踐、推進改革，確立了“扎根中華，放眼世界，博采眾長，洋為中用，以我為主，融合創(chuàng)新”的原則，研究中西教育的最佳結(jié)合點，探索具有中國特色的基礎(chǔ)教育辦學模式。為此，我校從創(chuàng)辦以來先后與多所學校建立了友好學校關(guān)系，本學期又與美國密蘇里大學、美國威斯敏斯特學院簽定合作協(xié)議。為有意向出國留學的學生舉辦了多場出國留學咨詢報告會。今年10月份，我校特別邀請加拿大哥倫比亞國際學院行政總裁特別助理陳健先生和美國密蘇里大學駐中國代表李俊伶主任分別做了關(guān)于高中生留學的重要報告，并對什么樣的學生適合出國留學，出國留學需要辦理哪些手續(xù)，留學前景如何及留學生的國外學習生活狀況等問題作了現(xiàn)場解答。11月份，美國威斯敏斯特學院校長來我校講學，他指出英語和漢語是當今世界使用最多的兩大語言，中國學生從小學習英語以及學好英語是順應(yīng)時代的發(fā)展趨勢。本學期已有6位學生填報出國留學意向書。出國留學不僅可以加強自己的語言能力而且還能學習了解國外的經(jīng)濟文化知識，尤其是英美這樣的發(fā)達國家更是出國的首選。
（五）、關(guān)愛全體教工，構(gòu)建和諧校園文化。
本學期我校有16位青年教師結(jié)婚，人事部組織各部門撰寫溫馨的賀辭、準備婚禮上的鮮花；共看望、慰問了八位生病教職工及家屬，充分體現(xiàn)了學校對教職工的人文關(guān)懷。
2010年是國務(wù)院頒布《全民健身條例》實施的第一年，為了提高教師身體素質(zhì)，讓教師們能夠帶著更健康的身體及心理狀態(tài)，充分享受體育鍛煉帶來的快樂，以飽滿的熱情投入到教育教學工作中。我校組織開展各種規(guī)模和類型的健身活動，還特邀健美操資深教練錢凈凈老師來我校指導，校園里處處涌動著積極向上、健康和諧的運動熱潮，處處呈現(xiàn)朝氣蓬勃、生龍活虎的美好景象。
二、狠抓德育常規(guī)，優(yōu)化創(chuàng)新體系
（一）、常規(guī)工作
1、每大周周一召開全校德育工作例會。每大周周一上午第三節(jié)課，召開全校德育干事、團委干事、年級長、班主任和心理老師共同參加的德育工作例會，本學期共召開了十次德育工作例會，它的召開，是促進學校德育工作正常開展的最重要的途徑。
2、繼續(xù)和完善學生和班級量化考核工作。本學期繼續(xù)做好學生和班級量化考核評定的工作，并進一步完善，使量化考核深入到學校每項工作中去，做到事事有人考，處處有人評。在此基礎(chǔ)之上，我校還完成了省級課題《中學生綜合素質(zhì)評價研究》結(jié)題工作，
3、升旗儀式。本學期高一年級承擔并圓滿完成了升旗儀式中英文演講的任務(wù)，主持人經(jīng)過選拔予以確定并配備統(tǒng)一服裝，國旗隊嚴格訓練、嚴格要求，完成了新舊更替，圓滿升旗任務(wù)。
4、校園之星、校園感動人物評選。本學期根據(jù)每月學校總體工作部署，先后評選出“體育之星”、“勤學之星”、“文明之星”和“進步之星”，并評選出每月校園感動人物，對學生進行表揚和肯定，為全校學生樹立正面典型，促進校園良好風氣的形成。
5、學生安全工作和法制教育。
（1）、本學期校團委配合總務(wù)部和其它部門，結(jié)合學校實際加強和規(guī)范學校安全工作，印發(fā)了《關(guān)于進一步加強我校校園安全工作的通知》，明確分工和責任，最大限度地消除安全隱患。2011年1月19日中午12時07分安慶楊橋發(fā)生4.8級地震后，我部門立即印發(fā)《關(guān)于做好預防發(fā)生與地震有關(guān)的安全事故工作的緊急通知》，做到有備無患，嚴防安全事故的發(fā)生。
（2）、今年的12月4日是第10個全國法制宣傳日，主題是“弘揚法治精神，促進社會和諧”。為開展好以憲法為核心的法律法規(guī)宣傳教育，進一步提高全體學生的憲法意識和法治觀念，我校東校區(qū)開展了一系列法制宣傳教育活動。12月4日早晨，全校學生齊聚操場，舉行了隆重的法制宣傳日升旗宣誓活動；下午第二、三節(jié)課時，老峰派出所陳敏副所長應(yīng)邀給我校初二年級的全體同學開設(shè)了一場精彩的法制講座；我校還通過校園里兩塊電子屏宣傳法制標語，通過黑板報宣傳法制知識，以增強師生們的法制觀念，讓每一位師生自覺成為遵紀守法的社會主義好公民。
（3）、各年級也結(jié)合實際開展針對性很強的教育活動，小學部結(jié)合推普周活動加強安全和法制教育，初一年級舉行“良好的習慣成就美好的人生”主題班會活動，初二年級開展了“整治不良之風，優(yōu)化學習環(huán)境”主題教育活動，高一高二年級通過召開學生代表會和班主任會，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題，初三和高三年級通過營造應(yīng)考氛圍，轉(zhuǎn)移學生注意力，增強學生遵守校紀校規(guī)的自覺性。
（4）、完善校醫(yī)室工作。校醫(yī)室目前有兩名校醫(yī)，白天正常上班，晚上輪流值班，他們負責全校師生的身體健康服務(wù)工作。另外，校醫(yī)室還承擔著校園環(huán)境衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生檢查工作，積極的完成部門交代的各項衛(wèi)生檢查任務(wù)，為我校校園環(huán)境建設(shè)發(fā)揮了積極作用。
6、主題班會。各學部每個班級都在本學期開設(shè)了一次主題班會，班主任相互學習與交流，班會主題積極向上，形式活潑多樣，達到了思想性和藝術(shù)性的完美結(jié)合，效果顯著。
7、學生心理健康教育。學校心理健康教育是面向全體學生實施的，旨在提高其心理健康水平的教育活動。本學期，“陽光小屋”主要開展了以下幾個方面的工作：
（1）、個別輔導工作。心理咨詢輔導工作室的輔導工作有序的進行著?，F(xiàn)在的輔導室，已經(jīng)成了許多學生在苦惱時傾訴的心靈港灣。整潔的環(huán)境、簡約而溫馨的布置、真誠的笑容和傾聽……這些都成了個別輔導的有利條件。本學期累計接受70多個案。從跟蹤回訪了解到，咨詢后的學生在學習生活等各方面都有比較好的狀態(tài)和表現(xiàn)。
（2）、心理健康專題講座及宣傳專欄。10月24日下午，面向初一年級全體同學進行了青春期心理及生理健康講座；在校宣傳欄中面對全校同學進行心理健康知識輔導。在校網(wǎng)站發(fā)表的典型案例6篇，中學生心理健康知識講座5篇。還專門針對初高中畢業(yè)班學生關(guān)于“如何緩解升學考試心理壓力”進行輔導。
（3）、積極創(chuàng)新，多渠道、多方位加強教育。本學期在各班設(shè)立了心理委員，進行了同學之間相互幫助的嘗試。他們主要職責有：在班級同學中廣泛宣傳與普及心理健康知識，幫助他們樹立科學的健康觀念，掌握心理調(diào)適的基本方法；主動關(guān)心本班同學，與他們保持良好的人際關(guān)系，幫助有心理困惑的同學學會自助；發(fā)現(xiàn)本班同學有異常情況及時向班主任、心理老師報告；結(jié)合班級特點，有針對性地開展促進班級同學交往和身心健康的活動，提高本班學生的心理素質(zhì)，增強班集體的凝聚力；發(fā)揮紐帶作用，協(xié)助“陽光小屋”心理咨詢室做好相關(guān)工作；在開展班級心理健康教育中做好保密工作，嚴格保護同學的隱私，維護同學的權(quán)益。收到很好的效果。
8、校園衛(wèi)生。本學期加大了環(huán)境衛(wèi)生區(qū)的檢查和督促力度，尤其是晚自 習期間的教室衛(wèi)生，絕大部分年級教室衛(wèi)生都能做到24小時干凈整潔，特別是高三年級晚自習教室衛(wèi)生保持較好。建立教師辦公室衛(wèi)生例行檢查制度。學期結(jié)束前，聯(lián)合生活部和總務(wù)部對教工宿舍安全衛(wèi)生進行了一次大檢查。
9、宿舍午休晚寢。本學期繼續(xù)加大對宿舍午休晚寢紀律的管理和檢查，校團委進行突擊性檢查并將檢查結(jié)果納入班級量化考核，繼續(xù)要求班主任深入食堂和宿舍，關(guān)心學生生活。
10、社團活動。加強學生社團的管理工作中，學生會干部實行層級管理制度，有初中部副主席洪飛同學負責初中部學生會具體工作，高中部主席王瑋同學負責高中部學生會具體工作。其中也清退了幾名不符合學生會要求的學生干部。本學期擴大了學生會干部工作范圍，如深入到宿舍協(xié)助生活老師管理宿舍，放假頭一天安排學生會干部加強校園巡視，杜絕學生違紀事件的發(fā)生；晚自習安排值班學生干部到小賣部執(zhí)勤等。學生會干部為學校發(fā)展做出了不小的貢獻。護旗隊方面，加強了高一護旗隊的選拔力度，力求在政治上靠的住，高一護旗隊無一人違紀違規(guī)。高二護旗隊順利的完成本學期的升旗任務(wù)。本學期組織初一環(huán)保小衛(wèi)士，集中整治校園環(huán)境衛(wèi)生。
（二）、工作創(chuàng)新
1、成功舉辦東校區(qū)首屆科技、體育、藝術(shù)文化節(jié)。我校于本學期開展了首屆體育科技藝術(shù)文化節(jié)活動，其目的是為進一步豐富校園文化生活，營造積極健康、高雅文明的校園文化氛圍，增強師生體質(zhì)，展示師生才藝，培養(yǎng)學生科技意識和動手動腦能力，激發(fā)廣大師生欣賞美、創(chuàng)造美的熱情，推動學校素質(zhì)教育的發(fā)展，2011年12月底，為期四個月的我校首屆體育科技藝術(shù)文化節(jié)勝利落幕。在這四個月里，我們于九月份開展了初一、高一年級廣播體操比賽、校第三屆田徑運動會和校第四屆“我愛我班”教室美化大賽；于十月份開展了校第六屆“萬圣節(jié)”南瓜雕刻展、英語才藝展示活動、美術(shù)書畫作品展評活動和校第二屆“三小”作品展評活動；于十一月份開展了高一年級籃球比賽；于十二月份開展了“慶元旦•迎新年”師生文藝聯(lián)歡活動和2011年元旦師生冬季越野長跑活動。在全校師生的大力支持下，我校首屆科技體育藝術(shù)文化節(jié)開展的每一項重大活動都取得了圓滿成功，起到了預期效果，受到了廣大師生的歡迎。
2、做好防流失工作是學校工作中的重要內(nèi)容，為此，本學期主要采取了以下具體措施：（1）、通過一系列重大素質(zhì)活動，增強學生愛校精神的培養(yǎng)，增強校園和班級的凝聚力，增強學生各方面的興趣和信心；（2）、要求初中部和高中部各班通過學生寫周記，加強學生和班主任之間的交流和溝通，幫助班主任發(fā)現(xiàn)和解決問題，學期末，對各班寫周記情況進行了檢查，總體情況良好；（3）、各學部分別結(jié)合學部實際，提出防流失具體方案，校團委將方案匯總，三個學部共享，互相借鑒；（4）、設(shè)計《學生學期總結(jié)表》，掌握學生思想動態(tài)，促進學生進步與成長；（5）、修訂《安慶市外國語學校東校區(qū)在校學生鞏固率考核方案》，適當加大獎懲力度。
3、印制《德育簡報》。本學期，為了進一步規(guī)范學校德育工作，校團委每月編訂學?！兜掠唸蟆?，主要有“工作回顧”、“工作布置”、“量化考核”、“各項榮譽”和“學習交流”等多個版塊，完整系統(tǒng)地對學校德育工作進行階段性總結(jié)，本學期編訂了五期，對學校德育工作的開展起到良好效果。
三、教學管理更嚴謹，追求更高新質(zhì)量
（一）、科學設(shè)置課程
嚴格執(zhí)行課程計劃，按規(guī)定開齊開足課程。結(jié)合學校實際，加大校本課程開發(fā)力度，小學部新增了形體課、書法課。各年級針對學生學習情況，組織學科競賽，開展培優(yōu)輔差活動，夯實基礎(chǔ)，提高能力。
（二）、落實常規(guī)工作
（1）在學期初，召開學部、年級組、教研組長會議，統(tǒng)一思想，規(guī)范常規(guī)，做好開學各項工作，制定學部、年級組及教學計劃。為學期工作開了好頭。
（2）重視督促環(huán)節(jié)，確保教學管理實效。每大周各學部教學干事將本大周的教學情況進行統(tǒng)計。
（3）定期組織教學檢測，適時了解學生情況。本學期共進行了四次統(tǒng)一考試。
（4）優(yōu)化課堂教學，實現(xiàn)課堂有效高效。以教研組、備課組為平臺加強學習，重點研究教材、研究學生、研究課堂、研究課例，積極實施有效教學，上好常態(tài)課，提高常態(tài)課的質(zhì)量。
（5）各學部還特別加強了早晚自習課的管理。早自習教師認真負責，每節(jié)布置具體學習任務(wù)。晚自習經(jīng)學期初的強化管理，有了明顯成效。
（三）、加強管理團隊建設(shè)
1、形成三線管理，建立教育教學常規(guī)管理的責任制。
（1）學部——教研組長——教師一條線，全面負責教學常規(guī)管理和教學質(zhì)量。責任人：教研組組長。
（2）團委、德育部學部——年級組長——班主任——學生一條線，全面負責學校規(guī)章制度的落實和學生管理。責任人：年級組長。
（3）年級組長——班主任——各任課老師一條線，全面負責該班級教與學的管理和質(zhì)量。實施以“班主任為核心、班科任共同負責、一生一策、目標定位、跟蹤問效”的教學管理辦法。責任人：班主任。
2、開好三個會。學部例會、教研組長例會、班主任例會。
3、強化管理團隊的建設(shè)
管理團隊由學部主任、學部干事和教務(wù)員組成。本學期學校給各學部主任做了明確分工。各學部管理團隊定期開見面會，布置工作，每個階段都有工作中心，都有明確要求，都有辦事原則。
（四）、確保青藍工程落到實處，穩(wěn)步實施“名師工程”
第一，加強師德教育，切實樹立以教師的人格塑造學生人格的育人理念。不搞有償家教，不體罰學生。從本學期開展“做學生滿意的教師”學生評議活動結(jié)果來看，學生對教師非常滿意。95分（滿分100）以上占85.3%。
第二，加大對師徒結(jié)對活動的考核力度，落實師傅責任。考核的內(nèi)容不僅限于所任學科的成績，還包括聽青年教師上課，檢查青年教師的備課、聽課筆記和教學心得，看師徒聽課評課記錄以及學科成績，使師徒結(jié)對活動起到實效。
第三，穩(wěn)步實施“名師工程”。本學期有17位教師獲得“教壇新秀”稱號，有9位教師獲得“教學能手’稱號，有四位教師獲得“安外名師”稱號。
（五）、加強流程管理
1、管理流程建設(shè)
本學期各學部堅持制度管人，流程管事，主要工作按照以下流程進行。
（1）教師常規(guī)工作：按照備課——上課——批改——輔導——開設(shè)公開課——聽課——教研六環(huán)節(jié)進行落實。
各學部對課堂教學做出嚴格要求，每個教師要認真?zhèn)湔n，明確教學重難點，精心設(shè)計教法，認真上課，積極倡導合作、探究、自主的學習方式，認真及時布置和批改作業(yè)。所有任課教師的備課筆記都能及時上交，教案各環(huán)節(jié)俱全，同時大部分老師的教學反思都很深刻，對教案不符合要求的學部領(lǐng)導進行談話指導，家長投訴很少。
（2）考試流程：按照制定范圍——安排命題——審題——制卷——安排考務(wù)——監(jiān)考——閱卷——登分——成績匯總——召開成績分析會，研究對策方面開展工作。
在如期舉行了的各項調(diào)研測試中，每位教師對待命題、監(jiān)考、閱卷、分析的責任心有了進一步地提升。較以往改進的方面：一是考試前后監(jiān)考教師都要在考務(wù)室集中，進行強調(diào)與總結(jié)；二是考場黑板統(tǒng)一寫上考試科目、時間、試卷頁數(shù)；三是集中流水閱卷，責任到人，誰閱哪題，誰加分，誰登分，均記錄在檔。
2、教研效能建設(shè)
教研組是學校指揮教學的前沿陣地。本學期各教研組開公開課190節(jié)，其中市級公開課及觀摩課84節(jié)。初中部認真做好實驗課的教學，具備實驗條件的嚴格按書上的要求做實驗。本學期物理學科教師開演示實驗19個，學生分組實驗5個；化學學科教師開演示實驗6個，學生分組實驗3個；生物學科教師開演示實驗2個，學生分組實驗2個。
（六）、堅持走出去，請進來相結(jié)合
精心組織各類教學活動。高中部于9月15日和12月14日舉行全市公開課，分別由徐最太老師和徐新紅老師授課；語文組陳旺華老師在10月下旬面向全校開設(shè)一節(jié)集體備課活動。初中部 11月2日承擔市區(qū)中學信息技術(shù)三定備課活動，陳綱老師開了《制作海報主題》公開課；12月14日承擔市政治教研會活動，范冬冬老師開了一節(jié)公開課； 11月~12月承擔“國陪計劃”英語、物理和歷史三個學科中小學骨干教師（100多人）培訓，相關(guān)學科骨干教師承擔“帶教導師”，圓滿完成任務(wù)。小學部12月承擔安徽省國陪班教師 “影子教師 ”實踐研修活動，趙新龍老師上了一堂數(shù)學課，所有的公開課均得到一致好評。本學期共有94人次外出學習交流。
（七）、教研成效
學校省級課題《中學生綜合素質(zhì)評價研究》順利結(jié)題。高中部語文組范文老師的優(yōu)質(zhì)課獲市直三等獎；地理組余峰老師的優(yōu)質(zhì)課獲市直二等獎；數(shù)學組江生友老師輔導的曹文杰、李繼華兩名學生獲安徽省數(shù)學奧林匹克競賽安慶賽區(qū)三等獎；高中部體育運動隊在2010年城區(qū)運動會上榮獲團體總分第八名。初中部謝丹老師獲省地理優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎；汪麗青老師獲市化學優(yōu)質(zhì)課比賽三等獎；張瑜老師獲市美術(shù)優(yōu)質(zhì)課比賽二等獎；何春老師獲市歷史優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎；劉汝芝老師獲市語文優(yōu)質(zhì)課比賽三等獎；謝丹老師獲市地理優(yōu)質(zhì)課比賽二等獎。李強老師在“上好課”專題培訓征文評選活動中獲三等獎，王生祥的論文滬科“《16.1軸對稱圖形》教學嘗試”獲國家教育科學研究會一等獎。小學部科學老師方龍興制作的教具《建議杠桿尺》獲得安慶市小學科學學科教師自制教具二等獎。丁少菁市中小學教師“上好課”專題培訓征文評選中榮獲二等獎。
（八）、抓好畢業(yè)班工作，努力達成質(zhì)量目標
學校出臺了中考、高考目標考核獎勵方案。各學部將目標分解到各班，圍繞各自目標精心組織教學。
1、高三的教學管理。
（1）精心抓好畢業(yè)班的管理，這是高三有序教學的保證。
（2）重點抓好學生成績的提高，此乃是高考成功的保證。本學期的三次聯(lián)考，有效的檢查了學生的復習效果，每次聯(lián)考完后都對每個學生進行會診，分析研究優(yōu)秀生，臨界生，弱科生的情況。學部制定“盯人戰(zhàn)術(shù)”，把各班的臨界生的學科發(fā)展情況進行分析，將其薄弱學科通過學部，以書面的形式通報給任課教師，要求科任教師在日常教學中，既要照顧全體又要重點抓好臨界生。
（3）著重抓好畢業(yè)班教研，這是高效教學的保證。教研組、備課組充分發(fā)揮了組內(nèi)成員的骨干帶頭作用，各學科做到了把資料與單元卷配合使用，講練結(jié)合，取得了較好的教學效果。數(shù)學學科還利用晚自習對學生進行一大周兩次的限時訓練，取得了非常好的效果。12月份學部還專門開設(shè)高考系列講座活動，反響強烈。
2、初三的教學管理
（1）通過主題班會、學生交流會、走廊張貼宣傳標語等各種形式增強學生的畢業(yè)班意識，使每位學生都有中考奮斗目標，營造濃厚的學習氛圍。備課組組織任課教師學習研究中考方案、說明，吃透精神，準確把握中考動向，及時搜集有關(guān)中考的信息，工作扎實穩(wěn)健。
（2）強化班級、教研組作用和備課組作用，形成合力，實現(xiàn)資源共享，優(yōu)勢互補。及時全面掌握畢業(yè)班教學情況，注意學科復習計劃、進度、資料、備課、個別學生輔導等情況；重視班級集體會診，加強對不同學生情況的研究和分析，落實分層輔導。如初三（3）第一次月考班級成績不太理想，及時召開班級課任教師會，研究學生，采取對策，在后幾次月考中成績有了大幅提高。
（3）扶尖糾偏。抓好尖子生的培養(yǎng)教育工作。培優(yōu)是初三畢業(yè)班的重點工作，優(yōu)等生對學校有良好的宣傳作用，關(guān)系到學校的榮譽。為了能在2011屆中考取得好的成績，從10月份開始，學部開設(shè)了初三各科培優(yōu)班，力爭明年中考更創(chuàng)輝煌。關(guān)注重視偏科學生。加強對學困生的心理輔導，讓學困生正確地認識自己，接納自己，相信自己――我能行！從10月份開始，學部開設(shè)了初三各科提高班，力爭不使一名學生中考落伍，力出佳績。
四、后勤保障有秩序，服務(wù)學校創(chuàng)佳績。
（一）公共資源部在學校各位同仁們共同努力下,各項工作順利開展,較好地完成了本學期的工作任務(wù)。:
1、今年招生工作取得了較好的成績，小學部、初中部、高中部市區(qū)招生組及縣區(qū)招生組均較好地完成了招生任務(wù)，達到預期目標。
2、本學期半走讀生和縣區(qū)人數(shù)均有較大增加，每日接送分兩批進行，由于實行了分年級安排，且在各年級長的大力支持下日常接送工作有序、順利完成，縣區(qū)接送車輛多，線路復雜，我們堅持每次接送前召開安全工作會議，各位接送老師都能堅守職責，無論刮風下雨還是天寒地凍，接送老師們都能夠做到接送到位，在所有接送老師的共同努力下，實現(xiàn)了安全工作目標。
3、本學期理、化、生各科實驗室在器材準備和管理方面，更上一級臺階，基本做到準備及時，回收及時，整理到位，做到實驗有記錄，對各科老師在實驗開課有較大的幫助。
4、學校文印工作涉及到方方面面，與各部門打交道較多，但文印室工作人員，能夠積極配合各部門工作，能夠又快又好地完成各部門文印工作，做到準確、及時、無誤；能夠配合各部門完成期中、期末及平時試卷的印制工作，無差錯、重保密；
5、順利完成課本分發(fā)任務(wù)，尤其是今年秋季教材種類多，從小學到初中到高中，課本項目繁雜，光初中英語就有四種教材之多，雖然有些忙但是不亂，最終還是較好地完成任務(wù)；但學校圖書書目統(tǒng)計、歸類工作完成不夠理想，臺帳不明細，完善統(tǒng)計和臺帳是圖書室接下來的工作中的重點內(nèi)容和目標；
6、信息組統(tǒng)管著學校所有教室及辦公室的電腦和各類辦公設(shè)備，管理、維護工作復雜，維修項目多，但他們都能及時、快速、較好地完成工作任務(wù)，能夠較好地服務(wù)于各部門各科室解決難題；
（二）本學期在學校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，生活部的各項工作有條不紊地進行著，圓滿完成了學校交給的各項工作任務(wù)。
（1）做好各項準備工作
1、宿舍環(huán)境衛(wèi)生的清掃
開學前，為了給學生營造一個溫馨、舒適的生活環(huán)境，我們每位生活指導老師很快投入到緊張的清掃工作當中，經(jīng)過老師們的辛勤努力，我們的每棟宿舍樓都以整潔、明亮、舒適的形象展現(xiàn)在大家眼前。
2、生活指導老師的培訓
為了更好的開展本學期的工作，開學初對新來的生活指導老師進行了系統(tǒng)的培訓，使新老師對自己的工作做到心中有譜，忙而不亂。學期中分規(guī)章制度、儀容儀表、安全與責任進行了全體生活老師的專題培訓，并請優(yōu)秀的生活老師做經(jīng)驗交流。
3、開學初新生較多，生活部和各部門積極配合，創(chuàng)造條件，科學調(diào)整宿舍、合理安排床鋪，工作井然有序，很好地完成了新生入住工作。并圓滿的完成了暑期夏令營工作。
（2）做好常規(guī)管理工作
1、嚴抓內(nèi)務(wù)衛(wèi)生管理
作為學校對外宣傳服務(wù)的一個窗口，作為學校的一個重要組成部分，生活區(qū)是學生休息、放松的場所，是來賓、家長參觀的重中之地。因此，嚴抓內(nèi)務(wù)衛(wèi)生管理是我們每學期的重要工作。本學期我們在上學期推出樣板寢室的基礎(chǔ)上，在各個樓層推出樣板寢室，要求各個寢室以此為標準完成內(nèi)務(wù)衛(wèi)生管理工作。每大周對寢室進行衛(wèi)生檢查與抽查，對發(fā)現(xiàn)的問題及時提出整改，每次檢查評分納入生活指導教師學期工作考核。現(xiàn)在內(nèi)務(wù)衛(wèi)生管理已達到很高水準，學生的床上用品做到了勤洗勤曬，各個寢室的風扇、空調(diào)過濾網(wǎng)、窗簾等做到了定時清洗，衛(wèi)生間做到隨時沖洗干凈、無異味，并定期消毒。學生衣服做到及時清洗、晾曬、收疊。寢室窗明幾凈，物品擺放歸位、整齊。隨時來人參觀，都會獲得好評。
2、午、晚休紀律的管理
為了確保學生在生活區(qū)的安全，保證學生的睡眠質(zhì)量。本學期把午、晚休紀律納入學校一日常規(guī)評比，學校各級值班老師深入宿舍協(xié)助管理，每個樓層設(shè)置了衛(wèi)生紀律評比黑板，每天的評比結(jié)果張榜公布。檢查過程做到“公開、公平、公正”。
3、餐廳紀律、衛(wèi)生、浪費現(xiàn)象以及浴室的管理
要求各個生活老師在餐廳、浴室嚴加督促管理學生，防止學生打鬧、插隊、浪費等現(xiàn)象的發(fā)生，把此項也納入一日常規(guī)評比，同時加強對學生的文明習慣教育。
4、安全工作常抓不懈
為了使學生在校平平安安，讓家長放心、安心，我們不斷完善管理，加大管理力度，與每位生活指導教師簽訂了安全工作責任書，只要學生在宿舍，生活指導教師就在走廊巡視，杜絕學生追逐打鬧現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)不安全隱患或不安全事件，及時上報和處理。重點加強午間、晚間的點名制度以及夜間的查房制度。
5、加強生活區(qū)公物管理
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