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    學(xué)習(xí)新技術(shù) 催發(fā)新課堂

    作者:凌謙      點擊數(shù):

      2015年1月31日,弘成教育集團(tuán)總公司在北京召開了學(xué)習(xí)教育新技術(shù)培訓(xùn)會。安慶市外國語學(xué)校黃文莉校長率東西兩校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和老師一行五人參加了會議,平頂山市韋倫雙語學(xué)校畢延文校長和相關(guān)老師也參加了此次培訓(xùn)會。
      會上,我們了解到了總公司自主研發(fā)的多項教育新技術(shù),聽取了新技術(shù)操作詳細(xì)介紹。特別是新技術(shù)——實驗班網(wǎng)絡(luò)教學(xué),若能熟練掌握并得到應(yīng)用,那勢必會把課堂教學(xué)改革向縱深化推進(jìn),大大提高課堂教學(xué)效益。運用這項新技術(shù),可輕松進(jìn)行微課觀看、學(xué)習(xí)任務(wù)發(fā)布、自主檢測、成績自動分析等這些重要教學(xué)流程的運作,比當(dāng)下推崇的翻轉(zhuǎn)課堂更具有優(yōu)勢。
      新技術(shù)的應(yīng)用與推廣,必將催發(fā)新課堂,使課堂教學(xué)更具有目標(biāo)性、針對性、互動性和時效性,更充滿生命力!
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