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　　2015年12月22日，高一年級(jí)12月月考分析總結(jié)會(huì)在學(xué)校報(bào)告廳召開(kāi)，會(huì)議由高一分管主任徐海宏主持。
　　分析會(huì)分三個(gè)篇章，第一篇章表彰篇，表?yè)P(yáng)了國(guó)際班和英才班前30名，表?yè)P(yáng)了各學(xué)科最高分，表?yè)P(yáng)了進(jìn)步90名以上的35位同學(xué)；第二篇章正視現(xiàn)實(shí)篇，指出了同學(xué)們學(xué)習(xí)中存在的不足，點(diǎn)出了國(guó)際班有些同學(xué)已被趕超，警示了退步90名次的17位同學(xué) ；第三篇章總結(jié)前進(jìn)篇，要求大家明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，注重堅(jiān)持、基礎(chǔ)、積累。
　　此次總結(jié)分析會(huì)，提到最多的是課堂效率問(wèn)題。“打造高效課堂”，有四個(gè)核心詞：教育、教師、學(xué)生、教室。也號(hào)召高一老師打造“簡(jiǎn)約、清晰、平實(shí)且直面核心知識(shí)”的學(xué)科課堂教學(xué)之風(fēng)，真正“讓學(xué)習(xí)發(fā)生”，需要的是教育藝術(shù)。