9月6日下午第二節(jié)課，初中部東區(qū)英語組在教研活動室召開了新學期第二次教研會，會議由朱仁革老師主持。全組老師就“如何說服學生養(yǎng)成良好的英語學習習慣？”進行了專題研討。老師們結合我校實際情況，由部分老師做主旨發(fā)言，組內其他老師集體參與討論。
朱仁革老師結合自己的教學實踐，談了如何說服學生利用好早讀加強英語背誦以及背誦在英語學習中的重要意義。他結合中考題型，剖析為什么要提升學生的背誦能力，以及利用背誦強化訓練口語對學生將來發(fā)展的影響。張蒙蒙老師就自己如何幫助學生記住單詞，談了自己的獨特的方法，以及自己如何花時間和學生“周旋”。齊青青老師就如何有效的開展課堂教學談了自己的“三開法則”，以及如何巧妙的利用肢體語言感染學生。汪霞老師著重講了自己如何利用晚自習明確任務、定時檢查、適時獎勵的。其他老師也結合我校實際和自己的教學實踐談了自己的自己的一些看法。
通過此次教研老師們分享了各自的教學方法，真正做到了結合學校實際，立足學生基礎，集思廣益，取長補短，對新學年的課堂教學有很強的導向功效！
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