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　　2016年9月13日下午第一節(jié)，初中部英語組汪霞老師在805班開設了一節(jié)組內公開課。初中部副主任王生祥親臨課堂聽課指導。汪霞老師執(zhí)教的這一堂課主要學習用一般現(xiàn)在時描述周末活動，重難點是用what和how often對活動及活動的頻率提問。這一堂課清晰實在、扎實系統(tǒng)、過程流暢、動靜結合。汪老師以新課程理念為指導，充分考慮學生的年齡特點，以激發(fā)和培養(yǎng)學生學習英語的興趣為宗旨，在本課的教學設計和課堂組織上注重了以下幾個方面：
　　導入過程層層遞進，主題鮮明。良好的開頭對一堂課的成功與否，起著關鍵的作用。汪老師以周末活動入手讓學生感知這節(jié)課的新詞，從而引出新的單詞.從簡單的Let’s say到學生創(chuàng)造，引出句子操練，層層緊扣。
　　關注教學方法，體現(xiàn)了一個“活”字。汪老師教學方法靈活，新單詞呈現(xiàn)形式多樣，鞏固過程通過創(chuàng)編chant和做一做,再次讓學生操練了所學新知,復習了舊知.應該說整堂課中，汪老師在引入新詞時，都是比較扎實而又自然，而且具有生活化。汪老師能以學生為中心，關注教學過程，盡可能發(fā)揮學生的主體作用，讓學生真實的去感受、體驗知識，積極參與，努力實踐，在活動中學會用語言表達交流，較好的體現(xiàn)了從不懂到懂，從不會到會，從不熟練到熟練的過程。
　　第二節(jié)課，全組老師在初中部教研活動室開展評課、議課活動。王主任從今年兩區(qū)中考英語成績分析入手，談了教研活動的重要性。王主任還對汪老師這節(jié)課進行了中肯的點評，各備課組也分別給出各自組內的寶貴意見。
　　這一節(jié)課讓大家受益匪淺。