為了切實(shí)提高教師的綜合素質(zhì)，真正有效地提升教學(xué)質(zhì)量，11月22日下午，我校初中部西區(qū)楊春老師在西區(qū)階梯教室開(kāi)設(shè)了一節(jié)常規(guī)的兩區(qū)公開(kāi)課。初中部東、西兩區(qū)的全體英語(yǔ)教師進(jìn)行了觀摩，并在隨后的教研活動(dòng)中就本堂課展開(kāi)了熱烈的討論。
這節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容是新目標(biāo)Unit6 When was it invented?的Section B(2a-2d)。這是一節(jié)閱讀課,在課堂教學(xué)中，楊春老師運(yùn)用了多種教學(xué)手段,創(chuàng)設(shè)了生動(dòng)有趣的情景，并設(shè)計(jì)了大量新穎活潑的學(xué)生活動(dòng)，成功激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并在課堂上設(shè)計(jì)了富有層次的練習(xí)，鞏固了課堂的教學(xué)效果。在接下來(lái)的評(píng)課活動(dòng)中，組內(nèi)老師分三個(gè)年級(jí)組展開(kāi)討論,對(duì)這堂課給予了很高的評(píng)價(jià),同時(shí)也一起探討了本節(jié)課的課堂得失，提出了一些意見(jiàn)和建議。大家一致認(rèn)為，楊春老師對(duì)教學(xué)環(huán)節(jié)和學(xué)生學(xué)案的設(shè)計(jì)很值得大家學(xué)習(xí)。最后，教導(dǎo)處張莉主任進(jìn)行了指導(dǎo)和總結(jié)。這些都為我校英語(yǔ)教研活動(dòng)能更好的發(fā)展，提升我校兩區(qū)英語(yǔ)的教學(xué)水平打下了更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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