春風(fēng)十里，不如共同進(jìn)取
——安慶外國(guó)語(yǔ)與桐城三星初中教師第三階段互派活動(dòng)紀(jì)實(shí)
我校初中部與桐城市三星初中的結(jié)對(duì)共建互派活動(dòng)已進(jìn)入第三階段，按結(jié)對(duì)共建計(jì)劃安排，2017年4月5日上午，桐城市三星初中英語(yǔ)組一行七人在該校姚副校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下來(lái)我校西區(qū)參加教學(xué)研討活動(dòng)。
上午第二節(jié)課，由教研組組長(zhǎng)諸文老師講授八年級(jí)英語(yǔ)第五單元閱讀課。諸老師本節(jié)閱讀課不落窠臼，采取演繹教學(xué)法進(jìn)行講授，整節(jié)課按事件發(fā)展的前中后順序逐一展開(kāi)，思路十分清晰；以事件發(fā)展為主線，其間以多種練習(xí)形式適時(shí)對(duì)本單元的核心語(yǔ)法進(jìn)行操練，既訓(xùn)練了學(xué)生的閱讀技能，又鞏固了上節(jié)課的目標(biāo)語(yǔ)“was/were+doing”；此外，文末情感升華可謂點(diǎn)睛之筆，不僅達(dá)到了教書(shū)的目的，還起到了育人的效果。總之，本節(jié)課使得新課程理念下的三維目標(biāo)得以很好地實(shí)現(xiàn)。上午第三節(jié)課由胡成文老師執(zhí)教中考復(fù)習(xí)課。本節(jié)課以八年級(jí)第三單元和第四單元為依托展開(kāi)，在對(duì)兩個(gè)單元中的重難點(diǎn)字、詞、句進(jìn)行了充分復(fù)習(xí)。
課后，兩位執(zhí)教教師和兄弟學(xué)校的教師一起在雙方領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下在行政樓會(huì)議室進(jìn)行了務(wù)實(shí)求真的教研探討。兩位執(zhí)教老師陳述了各自的教學(xué)思路，并做了教后總結(jié)反思。隨后，在三星中學(xué)教研組長(zhǎng)張老師的帶領(lǐng)下，各位老師暢所欲言，各抒己見(jiàn)。張老師指出，講授新課的諸老師的教學(xué)方式新穎，尾聲處情感升華的“留白”處理方式恰到好處；而作為復(fù)習(xí)課，胡老師很好地做到了“四心”，即獨(dú)具匠心、煞費(fèi)苦心、別有用心、良苦用心。總而言之，兩種不同課型皆精彩紛呈，值得學(xué)習(xí)。
最后，由我校許緒常校長(zhǎng)總結(jié)講話，并提出了自己在復(fù)習(xí)課教學(xué)的中肯意見(jiàn)。
會(huì)后，雙方一致表示，開(kāi)展校際交流非常重要，期待兩校的交流不斷深化和擴(kuò)大，在交流中博采眾長(zhǎng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，以期進(jìn)一步提升兩校教學(xué)質(zhì)量，達(dá)到相互學(xué)習(xí)，相互借鑒，相互促進(jìn)，共同提高的目的。
愿兩校在十里春風(fēng)中共同進(jìn)取，祝兩校情誼如春日里的花朵盡情綻放！
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