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    朗誦,從聲音的世界走進(jìn)文學(xué)藝術(shù)

    作者:劉 堯      點(diǎn)擊數(shù):

    朗誦,從聲音的世界走進(jìn)文學(xué)藝術(shù)
                     ——葉振林老師來(lái)我校舉辦經(jīng)典誦讀講座
     
      漢語(yǔ)是世界上最美的語(yǔ)言,而誦讀經(jīng)典是提高學(xué)生綜合素養(yǎng)的重要途徑。如何讓學(xué)生愛(ài)上經(jīng)典,喜歡閱讀?我想:朗誦,可以幫他們從聲音的世界渡到文學(xué)藝術(shù)作品中去。
      為了讓學(xué)生近距離的感受語(yǔ)言的意義,聲音的魅力,10月13日下午,在我校初中部西區(qū)一樓大報(bào)告廳舉行了一場(chǎng)經(jīng)典  誦讀講座。我們特別邀請(qǐng)了畢業(yè)于中國(guó)傳媒大學(xué),有著多年播音主持指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的葉振林老師擔(dān)任此次講座的主講人。我校初一年級(jí)二百多名學(xué)生到場(chǎng)聆聽(tīng)了講座。
      葉老師先從“朗讀”和“朗誦”的區(qū)別開(kāi)始跟同學(xué)們講起,接著又分別從朗誦的藝術(shù)性和表演性等特點(diǎn)給同學(xué)們做了現(xiàn)場(chǎng)演繹。在講座中,葉老師指出好的朗誦者應(yīng)體會(huì)作品的內(nèi)涵,由內(nèi)而外的表現(xiàn)作品,而不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的讀出聲音,要通過(guò)深入揣摩文本內(nèi)容,字里行間所流露的情感,用聲音的表演來(lái)達(dá)到聽(tīng)眾的共鳴。 葉老師還在講座中示范表演了很多經(jīng)典臺(tái)詞片段和詩(shī)詞作品,引起了現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)們極大的興趣,也點(diǎn)燃了他們對(duì)經(jīng)典誦讀的熱情。有些同學(xué)情不自禁的跟著葉老師一起誦讀,模仿著表演,興致斐然。大報(bào)告廳內(nèi)響起一陣又一陣熱烈的掌聲和歡呼。臨近尾聲,葉振林老師還與同學(xué)們分享了朗誦、演講的經(jīng)驗(yàn)和方法,并給出了指導(dǎo)建議。
      此次講座,雖是一次特別的課外活動(dòng)課,但同學(xué)們?nèi)匀辉谳p松快樂(lè)的氛圍中收獲了許多知識(shí),也更為深刻地感受到經(jīng)典誦讀的無(wú)窮魅力。本次活動(dòng)旨在引導(dǎo)學(xué)生重視經(jīng)典誦讀,更深層次的認(rèn)識(shí)語(yǔ)言藝術(shù)、從而進(jìn)一步提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。
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