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樸素最美，幸福至上

——《李鎮(zhèn)西教育思想專題報告會》學(xué)習(xí)心得

                     

　　12月23日和24日兩天，我有幸與學(xué)校其他5名老師一同前往九江，參加了這次的班主任學(xué)習(xí)研討會。

23日上午開設(shè)講座的是李鎮(zhèn)西的弟子郭文紅老師。郭老師的講座主題有兩個，一是《牽手家長，共同成長》，二是《親子共寫日記》。郭老師融合兩個主題，結(jié)合自己的工作實際和親身體驗，向我們傳授了如何牽手家長，如何借力家長，從而更好的促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的有效做法和寶貴經(jīng)驗。下午是由李鎮(zhèn)西的另一名弟子王傳海老師開設(shè)講座，主題是《締造有文化信仰的完美教室》。王老師從十個方面介紹了自己締造完美教室的做法和經(jīng)驗，讓人深受啟發(fā)，不得不佩服他的教育智慧和探究精神。

　　24日是李鎮(zhèn)西老師親自開設(shè)講座，上午講座的主要內(nèi)容是李老師介紹自己的成長經(jīng)歷，他階段性的問自己一個問題：“我還能不能再往前走一步？”在李老師20多年的班主任生涯中，他記錄了和絕大多數(shù)學(xué)生的談話并保存為材料，這一點讓我由衷的敬佩。他說到：一個老師，要有童心、愛心、責(zé)任心；但是，他必須課上的好，班帶的好，分考的好。還要堅持“四個不停”：不停的實踐，不停的思考，不停的閱讀，不停的寫作。下午的主題是《教育的兒童視角》，李老師講述了他自己的6個教育故事，每個故事都是那么的精彩和真實。

　　兩天的學(xué)習(xí)讓我們受益匪淺，我們要學(xué)習(xí)李老師的愛心和童心、尊重與民主，要擁有高遠(yuǎn)博大的情懷，要端正思想，克服職業(yè)倦怠，不斷加強學(xué)習(xí)，激發(fā)教育智慧，打造高效課堂。

　　讓我們記住李鎮(zhèn)西老師的話：讓他們因為有我的存在而感到幸福。