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　　會(huì)議伊始，張主任首先就一?？荚嚨母黜?xiàng)數(shù)據(jù)進(jìn)行了縱向和橫向的比對(duì)與分析，接著對(duì)于全市排名靠前但是單科成績(jī)有跛腿現(xiàn)象的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)分析。在各項(xiàng)分析數(shù)據(jù)的背后，她要求大家做到知己知彼，明確目標(biāo)，不妄自菲薄，亦不好高騖遠(yuǎn)。然后她提出了畢業(yè)班二輪復(fù)習(xí)的總體要求：“整合、融通、建模”；她希望各備課組發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量，將短板培訓(xùn)這項(xiàng)工作扎實(shí)落實(shí)；各學(xué)科老師要針對(duì)優(yōu)秀生進(jìn)行個(gè)性輔導(dǎo)，以期最后的階段達(dá)到?jīng)_刺拔高的目的。

　　隨后，校長(zhǎng)助理凌謙作了指導(dǎo)發(fā)言。對(duì)于畢業(yè)班后期工作他提出了五點(diǎn)建議：首先強(qiáng)調(diào)的是班規(guī)校紀(jì)依然要嚴(yán)肅，后期越是緊張的階段越不能有任何松懈；第二是任課老師要對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化指導(dǎo)，幫助學(xué)生找到學(xué)科問題的癥結(jié)所在；第三，班主任是班級(jí)的領(lǐng)軍人物，要營(yíng)造畢業(yè)班氛圍，幫助學(xué)生找到最好狀態(tài)，凝聚軍心；第四，二?？荚嚽皶r(shí)間非常緊，希望各科老師有針對(duì)性的進(jìn)行有效、高效的訓(xùn)練；第五，所有老師要關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的聽課狀態(tài)，不放棄每一個(gè)學(xué)生。

　　此次畢業(yè)班“一模”成績(jī)分析會(huì)對(duì)前期的工作做了肯定，對(duì)后期工作重點(diǎn)進(jìn)行了指導(dǎo)，全體初三教師必將夙興夜寐，向下一個(gè)目標(biāo)沖刺！