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尊敬的老師，親愛的同學們：
　　大家早上好！我是801班的黃一可，我很榮幸老師給我這樣一次機會站在這里和大家分享我的學習經(jīng)驗。
　　常言道“一分耕耘一分收獲”，有了辛勤的勞動，我們才會有令自己滿意的成果。我知道我們的同學是有愚公般的百折不撓的韌勁，蘊含著驚人潛能。
　　但是我認為要想取得一個理想的成績，一定要有一個好的學習方法。學習方法因人而異，在這里我想和各位同學分享一下我的學習經(jīng)驗和方法。
　　首先，我們要學會課前認真預(yù)習，上課認真聽講和課后及時復(fù)習。
　　預(yù)習在整個學習知識的過程中都有著不可低估的作用。初一時，我就沒有做好這項工作，聽課顯得非常被動，而且還會手忙腳亂，課堂效率也不會很高。在老師的幫助下，我發(fā)現(xiàn)了這個問題，經(jīng)過改正后，我上課時心中有數(shù)，課堂筆記也就有了重點，對老師的提問反應(yīng)更快，這樣不僅提高了課堂的效率，而且還增加了我的自信心。學習重在平時的努力上，平日中最重要的是課堂的40分鐘，聽講時要聚精會神，思維緊跟老師走，要集中注意力、專心致志聽講才能學有所成。心不在焉、心猿意馬的狀態(tài)肯定會影響上課效率，有時也會一無所獲。但是我們在課堂上所學到的知識僅僅只是成為了我們的短暫記憶，只有經(jīng)過了及時的復(fù)習，這些短暫記憶才會成為我們的長時記憶，在大腦中保持更長的時間，考前總復(fù)習才不會覺得不知從哪開始。
　　印象很深，在我剛剛開始自己的學習之路時，爸爸媽媽就告訴我：“學習是你自己的事情，要養(yǎng)成獨立學習的好習慣。請教老師或與同學討論，這是可以提高水平的一種方法，但你的問題一定要在三思之后再去問，這樣才能從根本解決你的問題。”在長達八年的學習旅途中，我一直謹記著這段話并努力做到這樣。
　　其次，我們對于學習需要有目標和計劃，一個有理想的人，一定會有自己的奮斗目標，并為此而努力，使理想最終得以實現(xiàn)。我會每天審視自己，找出與目標之間的差距，并從中獲取動力。制定適當?shù)挠媱澥怯斜匾模芴嵝涯悖合乱粋€目標是什么？此刻應(yīng)該需要做什么？但計劃應(yīng)該具有可操作性，盡可能把計劃制定得適合自己，而且應(yīng)該務(wù)實。掌握，其實就是把知識握在手中，才算踏踏實實的擁有。“腳踩西瓜皮，滑到哪里算哪里”這是一種很不好的學習方法，恰當安排各項學習任務(wù)，使學習有秩序地進行，這樣才能使我們的學習不斷進步。
　　我曾把一中和自己向往的大學的照片貼在課桌上。每當我感到疲憊時，都要看一下他，然后質(zhì)問自己：就這樣了？你就僅僅只有這些了？你真的到達了無法再繼續(xù)努力完成自己目標的地步了？你的理想是詩，是夢，是遠方的田野，是穿越世界的旅行，但你現(xiàn)在能做的所有，只是把手握緊，厚積薄發(fā)，你只有付出你的時間，賭上你的尊嚴，拿出你的全部，你才能成功！
　　“正值青春，我們有犯錯的權(quán)利”不要因為一次失敗就否定自己，但也不能因此對自己放松。一次考試考砸了不要緊，沒有人的學習生涯會是一帆風順的，但我們不能認為考砸了僅僅就是考砸了，在考試成績不理想時，我會反思自我，感覺記憶模糊，就趕緊查閱筆記和教材，再復(fù)習一遍；如果是計算錯誤，那就多算幾遍。不瞞大家說，我非常粗心，小學的老師甚至說我是“男孩子性格”。就在剛剛過去的期中考試中，我又因為粗心將“50-20”這種小兒科問題寫錯了，大腦根本不經(jīng)過思考就寫上了10。好在現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)還不算太晚，我還有機會改正這個毛病，在接下來的時間中，我也希望與大家一起努力，成為一個細心的女孩！
　　最后，我想告訴大家“有一條路，人煙稀少，寸步難行，但是卻不得不堅持前行，因為它的盡頭種滿夢想”。堅持的路上本來就是孤獨的，你得為自己的未來負責，也許會有難過，絕望的時候，但你的堅強絕對超乎你的想象。當我們永不放棄，堅持前行時，回頭也發(fā)現(xiàn)自己咬著牙走了很長的路。
　　所以，讓我們一同成長，克服困難，持之以恒，不斷開拓知識的領(lǐng)域，成為自己的主宰，讓我們勤奮學習，成就自己的人生，讓自己的青春寫滿無悔！
　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

——初中部“學習之星”代表 黃一可
 

尊敬的老師、親愛的同學們大家上午好!
　　我是來自702班的王智恒，很榮幸在這里以進步之星的身份談?wù)勎业慕?jīng)驗。
　　入學時，我的成績很一般，分在平行班，但正因為我對成功的渴望和良好的學習方法，使我不斷前進，這次期中考試較十月月考我在班級進步6名，年級進步73名，以下是我的一些做法，希望可以給大家提供幫助。
　　一是樹立適合自己的目標，要有競爭意識。拿破侖說“不想當將軍的士兵不是好士兵”，那套用一下“不想當學霸的學生不是好學生”。有目標就有方向，有方向就不會盲目，學習就會有動力。
　　二是要有信心和持之以恒的毅力。自信是成功的關(guān)鍵，毅力是成功的保障。只要具備這兩點就成功了一半。
　　三是認真做好課前預(yù)習。記錄預(yù)習中的困惑，這樣上課時聽課的針對性強，效率高、效果會更好。
　　四是上課認真聽講，做好筆記。課堂是學習的主陣地，把握課堂四十分鐘，緊跟老師的節(jié)奏，積極思考，大膽發(fā)言。
　　五是善于利用零碎的時間。時間就像海綿里的水擠一擠就會有的。在食堂排隊打飯時，午休晚寢前這些零碎的時間要學會利用，背幾個單詞或一首詩歌是完全可以的，日積月累就是一筆寶貴的財富。
　　六是及時復(fù)習。知識的學習易產(chǎn)生遺忘，只有及時鞏固練習，趁熱打鐵，才會取得最佳的效益。
　　同時我也想對在考試中沒有考出自己理想成績的同學說，在失敗面前，不要消沉，不要灰心，不要氣餒，不要放棄努力，我們應(yīng)該認真總結(jié)、反思、尋找差距，及時地調(diào)整自己的學習方法，查漏補缺，迎頭趕上，使自己的學習成績再上一個新臺階，只要你傾心付出，不懈努力，一定會換來豐碩的成果!
　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

——初中“進步之星”代表 王智恒
 

尊敬的老師，親愛的同學們：
　　大家上午好！
　　很榮幸能夠作為代表站在這里和大家交流經(jīng)驗。
　　有句古話說得好“Rome is not built in a day”,它的意思是羅馬并非一日建成。事情的成功往往也都需要長期的積累和努力，學習亦是如此。學習就好比一個風險幾乎為零的長期投資，你的受益完全取決于你的付出。雖然短期的成效可能不太明顯，但你游過的題海和滿滿當當?shù)腻e題本就是你最好的見證。
　　當然，“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，在學習的過程中，很多人僅僅追求如何把題目做對，而不去探究為什么要這樣做。其實，試著讓自己從定義出發(fā)，去了解它背后的原理，往往比用題海來適應(yīng)它更有效。畢竟，題海是為了提升你的效率，若能再加上對定義的深刻領(lǐng)悟，豈不是事半功倍？
　　與此同時，學習也要注重“勞逸結(jié)合”，如果“又叫馬兒跑，又叫馬兒不吃草”的話，根本就無法實現(xiàn)自己的目標。就我個人而言，在學校的日子，我一定會對所有的事情都盡力而為，認真對待每一天；而回到家，首先完成假期的學習任務(wù)，再選擇一個適合自己的方式去放松，去釋放壓力，去發(fā)泄自己的不滿。雖然我也是個player，但我知道，游戲只是一種讓人去娛樂，去發(fā)泄的工具，而不是操控我們的“主人”。
　　發(fā)現(xiàn)和填補漏洞，對于學習而言也是非常有必要的事情。而每一次的作業(yè)與考試就提供了這樣的機會。只有在確保真實性的情況下，漏洞的填補才會有意義。不要害怕犯錯，逃避只會一敗涂地。從心理學角度分析，越是抱有恐懼的事情，發(fā)生的概率越高。所以，借用那位高喊“奧利給”的冬泳大叔的話來說，“克服恐懼的最好方法就是面對恐懼。”
　　最后，我想用我初中數(shù)學老師吳老師的一句話來收尾，“在人的一生中，有很多條路可以通向成功，但學習是通向成功的一條捷徑。”
　　以上便是本人的部分拙見，感謝各位的聆聽。

——高中“學習之星”代表 胡鑫海
 

老師、同學們：
　　大家早上好,我是高一七班陳琦,今天非常榮幸作為進步之星代表上臺發(fā)言。期中考試已落下帷幕,不知同學們是否收獲了滿意的答卷。所以我想跟大家分享的是——我在數(shù)學上的成長。
　　大多數(shù)情況下,理科生薄弱的是英語,文科生薄弱的是數(shù)學,作為文科的我也不例外，自初中以來,數(shù)學對我來說像是張開血盆大口的怪物,站在路中間擋住我，而我則到處躲藏,所以我立志在高中有所改變,我永遠忘不了開學前發(fā)下誓言:第一次考數(shù)學定要及格！我買了一大堆的輔導資料,認真工整地寫下每天的任務(wù),然后咬了牙堅持了2個星期,但是慢慢地習題拉了一頁又一頁,就徹底忘記這回事了。別人玩,我也玩。別人上課認真聽講,我在神游,結(jié)果可想而知,我的數(shù)學是一位個位數(shù),7分,真的是想死的心有了,很絕望我把自己關(guān)在房問;想了很久…
　　反思后覺得主要原因還是我無所謂的態(tài)度和不積極的行動,自認為最低也能考個30分,存著很大的僥幸心理想著把擅長的學科多考點不就行了，事實告訴我我錯了,身旁的嘲笑聲疑惑聲接踵而來,讓我陷入無限的迷茫和焦慮,難道,因為一次挫折我就賴地不起了?有次朋友讓我做道數(shù)學題我條件反射的就說：不會,最后在她的逼迫下,我居然解出來了,我來愣了究竟是不會還是我不敢,大概大部分人都和我一樣,對于不懂長的,害怕的學科躲的遠遠的,并貼上個標答“難”可是我們不去嘗試,又怎么會知道自己有多大能力。接下來一個月,數(shù)學這個家伙占據(jù)了我大部分時間我不會條件反射的說不會,不再抱著無所謂整天嘻嘻哈哈的態(tài)度,不會再瞧不起那些最基本的知識而是慢慢的去擁抱它,我早上盡量起得很早到班上背數(shù)學公式,晚上睡覺前在廁所旁借著燈光寫幾道數(shù)學題,當我拿出久違的錯題本和亂七八糟的試卷還有零零散的筆記時雖然有無從下手的害怕和憂慮,但沒關(guān)系,我告訴自己,即使別人學到了100,我也要從0開始，從集合開始看最基礎(chǔ)的知識,刷最基本的題。上課認真聽講真的很重要，有次我費了九牛二虎之力才做出的題同桌很快就解了出來,因為老師上課講過,期中考試成績出來了,我很慶幸努力沒有白費,數(shù)學進步40分年級總排名提高40名。在此很感謝班主任和數(shù)學老師對我的嚴厲要求和信任，我會更加努力,希望考試成績不理想的同學,不要輕易否定自己,你一定要相信自己可以做到心中所想并做得更好,至少你沒考過7分,你比我的起跑線更靠前些,同學我相信你可以做到,正如電影《哪吒》中的一句話:“我命由我不由天,是魔是仙我自己說了算”我們每個人都可以創(chuàng)造屬于自己的奇跡,同學們加油！

——高中“進步之星”代表 陳琦