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尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好！今天，我演講的題目是《分個蘋果給別人》。

　　首先，給大家講個故事吧！有個企業(yè)家的同班同學(xué)，家庭比較富有。上大學(xué)的時(shí)候，他每個禮拜會帶六個蘋果到學(xué)校來，同宿舍同學(xué)以為他會每人分一個，結(jié)果是他自己一天吃一個。后來，企業(yè)家事業(yè)成功了，而那個獨(dú)自吃蘋果的同學(xué)沒干成什么事，就希望到這個企業(yè)家的公司工作，這個企業(yè)家沒有接受他。原因很簡單，就是他初獨(dú)自吃蘋果，給同窗學(xué)友留下了自私的印象。

這個故事的結(jié)果看似意外，可完全在情理之中。那個不懂得與人分享的同學(xué)，因?yàn)榱邌菀粋€蘋果，而損失了同窗情誼，也毀了自己的前途。那么不懂得分享意味著什么？

　　不懂得分享意味著一個人的自私。故事中的這位同學(xué)，他只知道蘋果是屬于他的，就應(yīng)該由他吃；他只知道分享讓他損失了五個蘋果，卻不知道會收獲更多情感的“蘋果”。也許，這只是他不經(jīng)意間的舉動，卻給他的同學(xué)留下了自私的印象?！　≡谖覀兊纳钪?，作為獨(dú)生子女的我們在不經(jīng)意間也忽視了分享。當(dāng)我們吃著可口的飯菜時(shí)，可想到分一份給在一旁的父母；當(dāng)我們在操場上熱火朝天的打籃球時(shí)，可又想到帶上一旁觀看的同學(xué)？在我們的生活中，分享愈來愈少，那么分享到底意味著什么？

　　分享是與他人共享美好的食物。但我要說：與人分享，并不一定意味著自己的損失。分享應(yīng)該是一種獲益、一種共贏。在我們的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)與同學(xué)之間常常分享學(xué)習(xí)方法。記得有一次，我和幾個同學(xué)在一起復(fù)習(xí)歷史，歷史上的人物圖片很讓我們傷腦筋。這時(shí)，有位同學(xué)發(fā)現(xiàn)其中的奧妙：唐太宗頂著個大肚子，魏征忙于納諫所以很消瘦；杜甫的詩沉郁頓挫，所以他的眼神中流露出了幾絲憂愁……在彼此的探討中，我們共同進(jìn)步、共同收獲，還增進(jìn)了友誼。此外，分享的最高境界是分擔(dān)。在這方面，父母就是我們的優(yōu)秀典范。他們總是把美好的與我們分享，甚至是獨(dú)享；而他們又把我們痛苦分享，甚至是獨(dú)擔(dān)。雖然我們不能為父母分擔(dān)一部分的經(jīng)濟(jì)壓力，擔(dān)我們用關(guān)心去讓他們感到輕松；雖然我們不能為分母分擔(dān)一部分精神上的困苦，但讓我們用乖巧使他們感到慰藉。那就是在分享親情。

　　分享就像一盞燈，在照亮別人的同時(shí)，也溫暖了自己；分享是一朵花，既芳香了別人，也陶醉了自己。同學(xué)們，當(dāng)我們品嘗美味打的蘋果時(shí)，也分個給別人吧！