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    獻(xiàn)給無(wú)數(shù)個(gè)辛勤的守望者

    作者:      點(diǎn)擊數(shù):

    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
      大家好!今天我演講的題目是《獻(xiàn)給無(wú)數(shù)個(gè)辛勤的守望者》。
      有一個(gè)身影,在我們歡聲說(shuō)笑的時(shí)候,埋頭于燈下;
      有一個(gè)身影,在我們于領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上享受榮譽(yù)與輝煌時(shí),默默地微笑;
      有一個(gè)身影,在我們踏上一道新的征程的時(shí)候,依然站在曾經(jīng)的三尺講臺(tái)上,守望著無(wú)數(shù)蓬勃的希望。他們,就是人類靈魂的工程師——老師。
      古人云:“師也者,教之以事而喻諸德也。”為人師表者,不僅僅是教我們課本上的知識(shí),還教會(huì)我們?nèi)绾稳プ鲆粋€(gè)正直,善良的人??淘谀景迳系拿治幢夭恍啵淘谑^上的名字未必流芳百世,而老師,您用您真切的叮嚀,溫暖的目光,將您的名字永遠(yuǎn)的刻在了我們心中。我們?cè)谖磥?lái)的成就以及榮光,無(wú)不是您用辛勤的汗水鑄就的。每天的清晨,您的笑容總是伴隨的燦爛的陽(yáng)光照亮我們的心靈;朝朝暮暮,您的話語(yǔ),總是伴隨著枝頭鳥兒悅耳的歌聲讓知識(shí)的清泉叮咚作響。您推崇真誠(chéng)與廉潔,并將此作為教導(dǎo)我們的原則。無(wú)論是作業(yè)本上的紅叉,還是書冊(cè)上的評(píng)語(yǔ),都寄托著您對(duì)我們真切的希望。
      在未來(lái),我們將從同一個(gè)學(xué)校的大門里走出,與您分別。以后的我們或許會(huì)走上截然不同的道路:或是在工地里揮灑汗水,或是在寫字樓里埋頭苦干,或是在科研所里認(rèn)真鉆研,又亦或是站上您曾經(jīng)站過(guò)的三尺講臺(tái)......我們會(huì)接觸到太多太多個(gè)性迥異的人,遇見各種各樣的不盡相同的事物。在走向社會(huì)的道路上,我們會(huì)丟棄一些東西,會(huì)得到一些東西,會(huì)珍視一些東西,會(huì)厭惡一些東西。我們或許真的會(huì)變?yōu)榕c十幾年前的那個(gè)截然不同的自己,那個(gè)或許令您有些陌生的自己.......
      但是,無(wú)論怎樣,我們都不會(huì)忘記——老師,是您在年幼時(shí)扶持我們成長(zhǎng);是您在迷茫時(shí)為我們指點(diǎn)迷津;是您在一個(gè)個(gè)酷暑嚴(yán)冬堅(jiān)守在講臺(tái);是您在一年年歲月流逝中執(zhí)著不悔.......
      老師,在這個(gè)碩果豐收的金秋時(shí)節(jié),請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)講我們將最真誠(chéng)的祝福送給您:尊敬的老師,辛勤的守望者,你們辛苦了!祝你們教師節(jié)快樂(lè),身體健康,萬(wàn)事如意!
      我的演講完畢,謝謝大家。

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