中国在线观看免费高清完整版,md0065艾秋快递员服务品质,成全影院电视剧在线观看,母によく似ている中に是什么意思

<video id="1epte"></video>
  • <b id="1epte"></b>
    新聞中心 > 安外新聞 >

    安外小學(xué)部網(wǎng)上教研 為“停課不停學(xué)”保駕護(hù)航

    作者:徐燕霞      點(diǎn)擊數(shù):

      從二月中旬開始線上教學(xué)初次嘗試,到三月份的“雙師課堂”教學(xué)模式的實(shí)施,安外小學(xué)部網(wǎng)上教研活動(dòng)從未停歇,一路為教師線上教學(xué)指引方向,為學(xué)生居家學(xué)習(xí)提供有力的保障。
      經(jīng)歷了二月份兩周線上教學(xué)的實(shí)踐,教師不斷摸索并學(xué)習(xí)應(yīng)用直播軟件,初步熟悉了線上教學(xué)的操作流程、為進(jìn)一步完善在線教學(xué)積累了經(jīng)驗(yàn)。為了保障學(xué)生3月2日順利收看并參與全省錄播課的學(xué)習(xí),保證學(xué)生在線“雙師課堂”的學(xué)習(xí)效果,2月29日安外小學(xué)部各學(xué)科教研組長、備課組長利用騰訊會(huì)議平臺(tái)召開網(wǎng)上教研會(huì),共同探討三月份線上教育教學(xué)工作辦法,并達(dá)成共識(shí)。會(huì)上,要求全體老師熟悉全省錄播課的觀看方法,同步聽課并寫好聽課記錄;提前備課,并編寫導(dǎo)學(xué)案供學(xué)生課前預(yù)習(xí);各學(xué)科教師通過多種渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行在線輔導(dǎo)、答疑,如:視頻、音頻、釘釘直播課堂等形式;課后做好知識(shí)點(diǎn)補(bǔ)充、線上答疑、作業(yè)布置、批改和反饋以及個(gè)別輔導(dǎo)等工作。
      會(huì)后,各教研組、備課組積極行動(dòng),先后多次分層召開教研組會(huì)議、備課組會(huì)議,共同分享線上教學(xué)中好的做法,解決遇到的問題。
      英語組教師親自參與英語繪本朗讀的美篇制作,用聲音與美文陪伴學(xué)生,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣;英語早讀任務(wù)明確,讓學(xué)生在晨讀中開啟新的一天的學(xué)習(xí);在指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的過程中,英語教師利用手機(jī)錄屏這一工具,將一些重難點(diǎn)提前發(fā)送給學(xué)生,減輕了學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān);導(dǎo)學(xué)案和周周清的設(shè)計(jì)緊扣線上課程的重難點(diǎn),便于學(xué)生理解與掌握。會(huì)上,全組教師就如何最大限度的提高線上教學(xué)的質(zhì)量,保障學(xué)習(xí)的效果進(jìn)行了探討。
      語文教研組開展了“抗擊疫情 宅家閱讀”活動(dòng),督促學(xué)生在家進(jìn)行閱讀;同時(shí),老師進(jìn)行“抗擊疫情,宅家朗讀”活動(dòng),為學(xué)生范讀課文、講述繪本,效果顯著。語文組教師積極摸索線上教學(xué)新模式,采用屏幕共享+連麥語音對(duì)話模式,提高了學(xué)生的課堂參與度;布置任務(wù)型早讀;利用“釘釘平臺(tái)”批閱學(xué)生書面或語音作業(yè),選出優(yōu)秀作業(yè),發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的示范帶頭作用,在班級(jí)群營造良好的語文學(xué)習(xí)氛圍。會(huì)議最后,語文組明確下一階段工作重點(diǎn):以課程標(biāo)準(zhǔn)為依托,備好每一節(jié)課,并準(zhǔn)備開展《經(jīng)驗(yàn)共分享   交流促提升》的專項(xiàng)線上教研活動(dòng)。
      音樂、美術(shù)、信息、體育、科學(xué)組教師通過微信平臺(tái)召開綜合組教研會(huì)。為了促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提升,陶冶學(xué)生的情操,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),綜合組老師在線輔導(dǎo)課通過制定導(dǎo)學(xué)案、錄制視頻、音頻等方式在因疫情停課期間一直堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)。學(xué)生在家做手工、繪畫、練習(xí)書法、做科學(xué)實(shí)驗(yàn)、唱歌跳舞,這些課程的安排滿足了學(xué)生的心理需求,也豐富了學(xué)生的居家學(xué)習(xí)生活。會(huì)上,組長要求本組各學(xué)科教師靜心備課,錄好視頻,爭取用優(yōu)質(zhì)的課程吸引更多的學(xué)生參與其中、收獲其中。
      數(shù)學(xué)教研組會(huì)議集中探討了如何利用在線輔導(dǎo)課及多渠道輔導(dǎo)、答疑的方式,緩解錄播課進(jìn)度過快的問題。數(shù)學(xué)組教師及時(shí)收集學(xué)生聽課時(shí)所遇到的問題,利用在線輔導(dǎo)課時(shí)間進(jìn)行有針對(duì)性的解答,并就作業(yè)中出現(xiàn)的突出問題對(duì)學(xué)生進(jìn)行講解。除輔導(dǎo)課時(shí)間之外,對(duì)個(gè)別學(xué)生私下提出的問題,每位教師能做到有問必答,有惑必解。
      疫情期間的在線教學(xué)對(duì)于老師們來說,是一次全新的挑戰(zhàn),安外小學(xué)部教師通過一次次地教研探討與實(shí)踐不斷完善與改進(jìn)線上教學(xué)。他們用自己的愛心、責(zé)任心、耐心關(guān)愛著每一位學(xué)生,為學(xué)生成長提供有力的保障,為學(xué)生求學(xué)之路保駕護(hù)航!