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    關(guān)注學(xué)情 提高效能

    作者:李萍      點擊數(shù):

      為了進(jìn)一步抓好2020屆九年級中考備考工作,讓教師更全面掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況,使沖刺階段復(fù)習(xí)更具針對性和實效性,2020年5月26日開始安慶市外國語學(xué)校初中部東區(qū)召開為期三天的九年級班情分析會,相關(guān)班級分成三個小組舉行會議。
      會前,學(xué)部要求九年級班主任、任課教師抓住契機,全面了解和把握學(xué)情,以便更深入地進(jìn)行分析,正確歸因、合理施策。會上,各班班主任首先介紹了班級整體情況以及周周測各學(xué)科的情況。隨后,各組教師進(jìn)行了廣泛的交流,深入的研討。
      因為面對的大體是共同的學(xué)生,所以交流的話題自然也更多些。大家從學(xué)生的學(xué)業(yè)、思想到行為習(xí)慣,從學(xué)生的整體風(fēng)貌到個別現(xiàn)象,多角度地進(jìn)行交流。老師們講情況,研對策;亮優(yōu)勢,找差距。最終,大家形成了諸多共識,例如:抓兩頭帶中間,強化培優(yōu)補弱工作;注重“學(xué)思講練”,提升課堂效率;作業(yè)精挑細(xì)選,及時批改反饋等。經(jīng)過這樣深入的交流,大家互通有無、互相啟發(fā),從而強化了整體聯(lián)動,形成復(fù)習(xí)指導(dǎo)的合力。
      學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)在總結(jié)時充分肯定了老師們的辛勤付出和取得的成績,并希望老師們?nèi)婵偨Y(jié)經(jīng)驗,加大研究力度,優(yōu)化備考策略,增強責(zé)任意識,努力探求新增長點;鼓足干勁,扎扎實實做好備考工作,凝心聚力提升教學(xué)質(zhì)量,為學(xué)校教育質(zhì)量實現(xiàn)新的更大突破盡心盡力。
      同時,學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)還對九年級沖刺階段的教學(xué)作出具體指導(dǎo),要求老師們做到“兩把握、兩回歸”。兩把握就是把握考綱,把握學(xué)情,把握考綱的難度與維度;把握學(xué)情要把握到具體的問題與具體的人。兩回歸是講題要回歸題型,講知識點要回歸知識體系。講題回歸題型才能讓一道具體的題有了典型性、代表性,有了舉一反三的功效。講知識點要回歸知識體系,才能讓學(xué)生建立自己的知識網(wǎng)絡(luò),相互聯(lián)系,融會貫通,強化綜合運用知識的能力,激發(fā)臨場的悟性,才能應(yīng)對自如。
      本次會議立足學(xué)情,群策群力,明確了下一步教育教學(xué)的重點和方向,有利于全體任課教師擰成一股繩,共助安外學(xué)子再上臺階,再創(chuàng)輝煌。
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