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　　10月26日上午，小部英語組開展了青年教師公開課研討活動(dòng)，英語組教師全員參加。
　　本次公開課研討活動(dòng)分為兩部分。第一部分為唐娟老師107班的公開課課堂展示。唐老師本節(jié)課的課題為《Review： Letters A-P》，唐老師從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，結(jié)合精美的課件和板書設(shè)計(jì)幫助學(xué)生復(fù)習(xí)了字母A到P 的相關(guān)單詞以及字母在單詞中的自然發(fā)音，課堂氣氛活躍，學(xué)生參與度高，課堂教學(xué)效果良好。
　　本次活動(dòng)的第二部分為視頻課觀摩學(xué)習(xí)，英語組全體教師在會(huì)議室觀摩了平頂山偉倫雙語學(xué)校林娜老師的公開課。英語組的老師們認(rèn)真觀看了課堂實(shí)錄，并進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)聽課記錄?！　?br /> 　　兩節(jié)課結(jié)束后，英語組教師針對(duì)這兩節(jié)課進(jìn)行了評(píng)議，組內(nèi)老師依次從教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)目標(biāo)達(dá)成、課堂反饋三個(gè)方面對(duì)著兩節(jié)課進(jìn)行了分析與交流，并就低年級(jí)的英語教學(xué)重點(diǎn)呈現(xiàn)于復(fù)習(xí)方式達(dá)成一致，得出結(jié)論：課堂設(shè)計(jì)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)應(yīng)大膽放手，讓學(xué)生體驗(yàn)拼讀生詞的樂趣。
　　本次活動(dòng)不僅為教師們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)、研討和交流的平臺(tái)，也為全體教師營(yíng)造了一個(gè)相互學(xué)習(xí)、相互交流、不斷探索、不斷反思的良好互動(dòng)氛圍，促進(jìn)了教師的專業(yè)化成長(zhǎng)。