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    小學(xué)部語文組青年教師研討課拉開序幕

    作者:韋金夢      點(diǎn)擊數(shù):

      金秋十月,正是一年好景時(shí)。為了更好地促進(jìn)青年教師學(xué)習(xí)與交流,進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè),全面提升語文課堂教學(xué)水平,努力打造高效課堂。10月27日下午,語文組教師齊聚一堂,拉開了青年教師研討課的序幕。
      參與研討課的金葉,朱麗娟老師課前都做了充分的準(zhǔn)備。老師們結(jié)合各自的教學(xué)特點(diǎn),廣泛收集資料,深入挖掘教材,注重學(xué)法、教法研究。從課前導(dǎo)入,目標(biāo)設(shè)置,課堂組織,傾聽、點(diǎn)撥等各個(gè)方面都體現(xiàn)出“以學(xué)生為主體,以閱讀為主線”的教學(xué)思路,全面體現(xiàn)育人的教育理念。
      金葉老師執(zhí)教的《爬山虎的腳》一課,課前做了充分的準(zhǔn)備,通過圖片幫助,使學(xué)生理解爬山虎的腳的顏色,形狀和向上爬的動(dòng)作,學(xué)生動(dòng)手畫一畫,小組合作等方法將課堂教給學(xué)生,幫助孩子理解,認(rèn)知文本。朱麗娟老師執(zhí)教的《搭船的鳥》一課,給我們呈現(xiàn)了一節(jié)“親和而富有情意”的課堂,課上以學(xué)生的主動(dòng)探索學(xué)習(xí)為基本活動(dòng)形式,在閱讀中感受翠鳥的動(dòng)作敏捷,滲透教學(xué)目標(biāo),學(xué)生積極發(fā)言課堂活躍,收到很好的教學(xué)效果。兩堂課風(fēng)格各異,精彩紛呈的課堂充分展示了我校教師們的教學(xué)魅力。老師們清新自然的教學(xué)風(fēng)格,熟練的駕馭課堂能力,親切大方的教態(tài)都是每位教師堅(jiān)持不懈,刻苦鉆研的最好見證。 
      聽課后,在教研組長王娟老師的帶領(lǐng)下,錢芳老師,薛梅老師,焦銀銀老師等幾位教師分別對任教的兩位教師的教學(xué)進(jìn)行了點(diǎn)評和深入探討,大家從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法、教學(xué)設(shè)計(jì)等方面各抒己見,紛紛指出課堂教學(xué)的亮點(diǎn)以及有待改善的地方,讓每位教師都受益匪淺,并對下一步的教學(xué)工作給予指導(dǎo),為高效課堂的打造注入活力。最后許德高主任和徐燕霞主任進(jìn)行總結(jié)講話。此次研討課活動(dòng)的開展,為青年教師搭建了一個(gè)展示自我的平臺,加強(qiáng)了各教師之間的交流和學(xué)習(xí),對提高學(xué)校教師授課水平、促進(jìn)教育教學(xué)的發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。