兒童時(shí)期是人生最重要的時(shí)期，良好的心理發(fā)展，是一個(gè)人終生心理健康的基礎(chǔ)。作為一線(xiàn)的小學(xué)教師，更應(yīng)該掌握兒童心理發(fā)展的規(guī)律與知識(shí)，促進(jìn)兒童的健康成長(zhǎng)。因此，11月19日中午，小學(xué)部全體領(lǐng)導(dǎo)、教師在學(xué)校大報(bào)告廳聆聽(tīng)了小學(xué)部陶曉婷老師精心準(zhǔn)備的主題為《兒童發(fā)展的關(guān)鍵支柱》心理學(xué)講座。
陶老師從兒童自我的個(gè)性發(fā)展、思維發(fā)展、有效學(xué)習(xí)、社交能力四個(gè)方面講述了兒童發(fā)展的特征及應(yīng)對(duì)措施。深厚的專(zhuān)業(yè)功底，以及詳盡的方法介紹，讓老師們感受到孩子們所有的行為特征都折射出其內(nèi)心的某種需求，作為家長(zhǎng)、老師若能深入了解孩子的心理需求，將更有利于激發(fā)孩子內(nèi)在潛能，為孩子健康、快樂(lè)、持續(xù)的發(fā)展保駕護(hù)航。
通過(guò)此次活動(dòng)，相信我們的教師將會(huì)進(jìn)一步用理論武裝自己，在學(xué)校教育與家庭教育的實(shí)踐中，不斷用科學(xué)方法、兒童的視角去解決學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的問(wèn)題，讓每個(gè)孩子都能身心健康、朝氣蓬勃的成長(zhǎng)。
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