撰寫教育教學(xué)論文，是教師教科研能力的一種具體展示，也是不斷提高教科研能力的一種有效途經(jīng)。為了有效引導(dǎo)青年教師們結(jié)合學(xué)科專業(yè)開展教育教學(xué)研究，拓展學(xué)術(shù)視野，提高論文寫作的能力，2022年3月17日下午，數(shù)學(xué)組蔣業(yè)敏老師為本組老師帶來一場教育教學(xué)論文寫作指導(dǎo)專題講座。
蔣老師從撰寫教學(xué)論文的重要性和如何寫好數(shù)學(xué)論文兩方面展開講述，提出覓“新”題的巧方法：名師對話、磨課反思、聽課評課等等，鼓勵(lì)老師們勤思考、勤練筆，讓寫作成為教師個(gè)人專業(yè)成長的另一有力羽翼。接著組長王平豐老師從論文選題和格式要求再次強(qiáng)調(diào)論文撰寫的注意事項(xiàng)，這些經(jīng)驗(yàn)與方法、豐富且詳實(shí)，讓我們青年教師受益匪淺。
最后趙新龍主任總結(jié)指出：在教學(xué)中，教師們要多積累，多思考，要將教學(xué)延伸到我們的課下，而不僅僅是課上時(shí)間。通過這次講座，我們青年教師對小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科的教育教學(xué)研究有了更深一步的認(rèn)識，相信老師們都能潛心做一個(gè)深度思考的研究者和教育者。
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