為了豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，提高學(xué)生對所學(xué)數(shù)學(xué)知識的運用水平，充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能，發(fā)展學(xué)生的思維能力。我校于6月13日下午舉辦了七八年級數(shù)學(xué)競賽。此次競賽，不僅對學(xué)生的基礎(chǔ)知識以及對運用等能力進行全面考查，更是對學(xué)生思維水平的有效評估。
本次競賽，各年級各有100多人參加比賽，多位同學(xué)在競賽中表現(xiàn)出出色的數(shù)學(xué)思維能力，取得了優(yōu)秀的成績。學(xué)校分年級評出一、二、三等獎。對獲獎同學(xué)頒發(fā)了證書，并對一等獎的同學(xué)授予了獎牌，這極大的激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，熱愛數(shù)學(xué)，應(yīng)用數(shù)學(xué)的熱情，也同樣促進了初中部教師教學(xué)水平的提高。
我校初中部每學(xué)期都要進行一次這樣的數(shù)學(xué)競賽，形成了活動的常態(tài)化和數(shù)學(xué)學(xué)科的特色化。在常規(guī)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作中，教師們一直鼓勵學(xué)生積極思考，發(fā)揮自己的特長。針對有數(shù)學(xué)專長的學(xué)生，形成了一整套的科學(xué)系統(tǒng)的指導(dǎo)方案，讓這些學(xué)生學(xué)有所長的同時學(xué)有所法。一些數(shù)學(xué)感興趣的同學(xué)能夠在老師的指導(dǎo)下，把學(xué)問做深，做細(xì)，形成了良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。優(yōu)異的數(shù)學(xué)成績和優(yōu)秀的數(shù)學(xué)思維也成為這些學(xué)生人生發(fā)展的助力。
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