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　　為總結(jié)教學經(jīng)驗，進一步提高畢業(yè)班教育教學質(zhì)量，規(guī)劃好期中考試后的階段性工作，11月24日中午，安慶市外國語學校初中部東區(qū)九年級在中學合班教室舉行了九年級班情分析會。
　　首先，李校助就目前中考的競爭形勢展開分析：競爭范圍日益擴大，競爭規(guī)則趨向多變。我們要清晰地認識到，機遇與挑戰(zhàn)并存，成人和成才并重；將激勵與制約并舉，揚長和補短兼顧。由此提出，教師應以人為本：強化教師在教學過程中的主導作用，突出學生的中心地位，與此同時，家校形成有效的教育合力。只有這樣，教學才能一步一腳印，以教帶學。
　　接著，胡校長利用最直觀的數(shù)據(jù)圖形，根據(jù)所有中考學科成績進行分析，部分學科綜合實力增強，有的班級整體突破瓶頸、班級學科實現(xiàn)突破。這些所有的進步都離不開老師們的努力。
　　奮發(fā)有為的尊嚴感，時不我待的緊迫感，責無旁貸的使命感，直面問題的豪邁感，使得畢業(yè)班的教師會在教學上不斷追求新的超越!