為進(jìn)一步了解我校九年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和問(wèn)題，為畢業(yè)班的教學(xué)工作明確具體方向，安慶市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校初中部東區(qū)九年級(jí)于3月6日-3月7日召開(kāi)了畢業(yè)班教師座談會(huì)。
本次畢業(yè)班班情分析會(huì)議以班級(jí)為單位，分兩場(chǎng)進(jìn)行。在會(huì)議上，各班班主任老師對(duì)本班的學(xué)情做了詳細(xì)全面的分析報(bào)告，結(jié)合成績(jī)分層闡述了本班學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，部分學(xué)生薄弱學(xué)科的情況，并針對(duì)后進(jìn)生所存在的問(wèn)題逐一分析、探討。此次召開(kāi)的班情分析會(huì)議，給全體畢業(yè)班教師搭建了一個(gè)極好的溝通交流平臺(tái)，從而更好的挖掘出學(xué)生的潛能。同時(shí)我們也深切地感受到我校初三教師的認(rèn)真敬業(yè)，辛勤付出和對(duì)學(xué)生無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。
李校助在指導(dǎo)發(fā)言時(shí)指出：“密切關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的身心發(fā)展，加強(qiáng)與學(xué)生的溝通和交流，走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心，給他們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的信心和力量。除此之外，教師要宏觀把握全班，分層管理學(xué)生，對(duì)班情學(xué)情做到了然于心之后，就要因材施教，為每個(gè)學(xué)生量身制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和任務(wù)，解決學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中所遇到的問(wèn)題”。
我們相信，只要大家同心協(xié)力，同舟共濟(jì)，為了同一個(gè)目標(biāo)去奮斗，安外2023年畢業(yè)季必將迎來(lái)累累碩果！
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