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    高中部:推門聽課常態(tài)化 集智教研促教學(xué)

    作者:徐海宏      點擊數(shù):

      為進一步規(guī)范課堂教育教學(xué)行為,提升教師教學(xué)水平,促進教師專業(yè)發(fā)展,達到強課提質(zhì)效果,徐最太校長助理帶領(lǐng),高中部副主任徐海宏、江生友和國際部主任王銀釵參加,分別于2月28日、3月8日、3月15日在高三年級推門聽了四位老師原汁原味的課,啟動了高中部本學(xué)期的“推門聽課”活動。學(xué)部計劃每周至少開展一次推門聽課活動。
      學(xué)部開展推門聽課活動,旨在真實了解高中部教師教學(xué)常態(tài)下的課堂情況,全面提升課堂教學(xué)質(zhì)量。“推門聽課”是高中部的一項常規(guī)工作,采取隨機抽取方式,進入課堂聽"常態(tài)課"。
      從當(dāng)前已推門聽課的效果來看,教師們整體更新教育教學(xué)理念,課堂井然有序。學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)全程認真聽課并作好筆記,課后與授課教師深入交流研討。面對新形勢和新要求,要注重學(xué)科核心素養(yǎng)的培養(yǎng),要特別注意創(chuàng)設(shè)情景,引導(dǎo)學(xué)生開展探究性學(xué)習(xí)和深度學(xué)習(xí),不斷提升學(xué)生的思維品質(zhì)。
      徐最太校長助理在聽完每一位老師的課后,既肯定授課教師在教學(xué)過程中的閃光點,同時也給授課老師的課堂提出了切實可行的改進意見,使“推門聽課”活動切實落實到位,達到強化課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量的目的。
      以聽促教,以評促教。開展“推門聽課”活動既檢測了教師課堂教學(xué)水平,也促進了學(xué)校常規(guī)管理工作的開展。高中部將繼續(xù)把“推門聽課”活動作為深化課堂教學(xué)改革的重要途徑,落實課堂為提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地,為高中部教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升奠定堅實的基礎(chǔ)。
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