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　　 “讀教研寫”是教師發(fā)展的基本方式，也是教師成長(zhǎng)的必然路徑。我校扎實(shí)推進(jìn)教科研工作，積極為教師搭建學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)，督促教師結(jié)合教學(xué)實(shí)際，提煉教學(xué)經(jīng)驗(yàn)成果，達(dá)到以思促教的功效，培養(yǎng)了一批善思善研的老師。在2023年安慶市中小學(xué)教育教學(xué)論文比賽中，我校51位教師脫穎而出，喜獲佳績(jī)！


  　在剛剛結(jié)束的“2023 年安慶市中小學(xué)（含幼教、職教）教育教學(xué)論文”評(píng)選中，我校教師積極參加，51人次獲等級(jí)獎(jiǎng)，其中，一等獎(jiǎng)9篇，二等獎(jiǎng)18篇，三等獎(jiǎng)24篇。
　　九層之臺(tái)，起于累土。每一篇獲獎(jiǎng)?wù)撐亩硷柡處焸儗?duì)教育的熱愛與思考，對(duì)學(xué)生發(fā)展的關(guān)注與探索，字里行間蘊(yùn)藏的教育智慧，折射出教師在專業(yè)發(fā)展道路上不懈的努力與付出。榮譽(yù)是一份鼓勵(lì)，也是一份鞭策。全體教師將繼續(xù)在專業(yè)成長(zhǎng)的道路上，一路學(xué)習(xí)，一路思考，一路實(shí)踐，一路總結(jié)，一路成長(zhǎng)。　　


　　教師隊(duì)伍建設(shè)是我校教育教學(xué)管理中的重點(diǎn)工作。多年來，以備課組、教研組為陣地的校本教研，不斷推動(dòng)著全體教師的專業(yè)成長(zhǎng)；以“課堂教學(xué)二次跟進(jìn)”為載體的“青藍(lán)工程”機(jī)制不斷促進(jìn)著青年教師的快速成熟，我校已經(jīng)建立起了一支師德師風(fēng)優(yōu)良、職業(yè)素養(yǎng)過硬、結(jié)構(gòu)梯隊(duì)完善的教師隊(duì)伍。在未來，我們將不忘初心、砥礪前行，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀教師，服務(wù)于教育事業(yè)。