為提高教研質(zhì)量，探索高效課堂，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)，在10月11日上午，六年級(jí)語(yǔ)文組開(kāi)展了同課異構(gòu)教研活動(dòng)。本次同課異構(gòu)的課題是六年級(jí)的《七律 長(zhǎng)征》，馬韋韋和陳夢(mèng)婕兩位老師結(jié)合各自班級(jí)學(xué)生不同的學(xué)情，設(shè)計(jì)出不同的教學(xué)環(huán)節(jié)，呈現(xiàn)出不同的教學(xué)風(fēng)格，展現(xiàn)了各具特色和創(chuàng)造性的課堂教學(xué)。
在下午的語(yǔ)文教研會(huì)中，全體語(yǔ)文教師進(jìn)行了評(píng)課活動(dòng)。評(píng)課初始，馬韋韋、陳夢(mèng)婕兩位老師就公開(kāi)課分別進(jìn)行了反思和總結(jié)，許主任和徐主任分別對(duì)兩節(jié)課進(jìn)行了針對(duì)性的點(diǎn)評(píng)，肯定了兩位位教師的教學(xué)風(fēng)格，同時(shí)也提出了切實(shí)可行的教學(xué)建議。
本次“同課異構(gòu)”活動(dòng)，同中有異，異中求同，授課教師“異”出精彩，聽(tīng)課教師“同”樣收獲。
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