為了進一步提高安慶市外國語學校初中部東區(qū)青年班主任的專業(yè)技能與德育能力，更好地促進青年班主任的成長，呵護學生心靈健康成長，近期學部組織青年班主任進行了主題班會匯報課展示活動。
701班秦煥莉老師、708班何慶文老師和801班柯誠智老師作為青年教師代表進行了主題班會課展示。三名班主任分別以 “應對壓力，向陽而生”、“抵制網(wǎng)絡爛梗，做自己的主人”和“有話好好說”為主題從壓力管理、網(wǎng)絡文明用語和人際溝通方面進行授課。
班會課現(xiàn)場精彩紛呈：秦煥莉老師首先帶領(lǐng)學生通過熱身游戲進入主題，然后讓學生填寫“我的壓力清單”，來認識壓力，接著通過呈現(xiàn)科學研究，讓學生認識到壓力存在的價值，以及適當?shù)膲毫δ苁箤W習效果最好。關(guān)于如何應對壓力，學生們自由分享自己應對壓力的方法，而后秦老師分享了應對壓力的小妙招，并帶領(lǐng)學生在課堂上做了放松訓練。整堂課設計新穎巧妙，師生頻頻互動，氛圍輕松愉悅。
何慶文老師首先通過“你來比劃 我來猜”的活動呈現(xiàn)網(wǎng)絡爛梗，又通過情景模擬的方式讓學生區(qū)分網(wǎng)絡爛梗和優(yōu)美的語言表達事物的區(qū)別，然后結(jié)合案例讓學生明白濫用網(wǎng)絡爛梗對他人造成的傷害，最后通過“揉紙團”引導學生正確處理“如果班上還有人說爛梗該怎么辦”的做法。整堂課通過形式多樣的趣味活動讓學生抵制網(wǎng)絡爛梗，拒絕盲目跟風，做自己的主人，教育效果明顯。
柯誠智老師首先通過讓學生觀看視頻，知道什么是無效溝通，進而引導學生說出自己在生活中遇到溝通困難的現(xiàn)象，明白溝通的重要性，學生通過傳遞信息知道如何溝通，然后柯老師給出改善溝通的幾點建議，最后學生通過角色扮演練習了有效溝通。整堂課從生活實際入手，活動形式多樣，學生參與度高，氣氛熱烈。
立德樹人，培根鑄魂。班會課是班主任對學生進行思想道德教育的主要陣地，是師生交流、生生交流的橋梁。本次主題班會的匯報展示活動，為青年班主任搭建了一個交流學習的平臺，同時也進一步提升了我校青年班主任在主題班會課方面的專業(yè)技能水平，有利于更好地發(fā)揮主題班會課在日常德育工作中的重要作用。在教育路上，師生攜手同行、教學相長，一定能行穩(wěn)致遠！
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