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    數(shù)學(xué)組教研活動之學(xué)習(xí)幾何畫板的使用

    作者:吳翔      點擊數(shù):

      為了提升教師們在數(shù)學(xué)教學(xué)中的輔助工具技能,增強課堂教學(xué)的互動性和趣味性,今日,安慶市外國語學(xué)校初中部東區(qū)數(shù)學(xué)組開展了一次以“學(xué)習(xí)幾何畫板的使用”為主題的教研活動。幾何畫板作為一種強大的數(shù)學(xué)軟件,能夠幫助教師直觀地展示幾何圖形的變換和性質(zhì),是提高教學(xué)效果的有效工具。
      本次活動由數(shù)學(xué)教研組長牽頭組織,特別邀請了幾何畫板的使用熟悉的邱云飛老師進行現(xiàn)場講解和操作演示。在活動過程中,邱老師首先向教師們介紹了幾何畫板的基本功能和操作方法,包括如何創(chuàng)建和編輯圖形,如何利用畫板進行幾何圖形的動態(tài)演示等。教師們認真聆聽,積極互動,通過實際操作,逐漸熟悉了各項功能的使用方法。
      隨后,邱老師還通過一些具體的案例,展示了幾何畫板在實際教學(xué)中的應(yīng)用。例如,通過畫板可以直觀地展示三角函數(shù)的圖像,使學(xué)生更容易理解函數(shù)的性質(zhì);可以模擬幾何圖形的構(gòu)造過程,讓學(xué)生體驗幾何證明的樂趣;還可以設(shè)計各種互動題目,讓學(xué)生在操作中學(xué)習(xí)和掌握知識。
      在活動的討論環(huán)節(jié),教師們紛紛分享了自己在使用幾何畫板時的經(jīng)驗和心得,討論了如何在教學(xué)中有效地結(jié)合幾何畫板和傳統(tǒng)教學(xué)方法,以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和效果。
      此次教研活動的開展,不僅提高了我校數(shù)學(xué)教師對幾何畫板這一教學(xué)輔助工具的掌握程度,也為教師們提供了一個交流和學(xué)習(xí)的平臺,有助于推動我校數(shù)學(xué)教學(xué)的信息化進程,進一步提升教學(xué)質(zhì)量。