為進(jìn)一步提升我市中小學(xué)數(shù)字化時(shí)代的教育水平，5月19日下午，北京一零一教育集團(tuán)總校長(zhǎng)陸云泉應(yīng)邀來(lái)到安慶市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校東校區(qū)，為我市教師開設(shè)《數(shù)字化時(shí)代的學(xué)校教育》專題講座。安慶市教體局局長(zhǎng)王良宜等領(lǐng)導(dǎo)、市教研室、市現(xiàn)代教育技術(shù)中心全體人員、各縣（市、區(qū)）中小學(xué)校長(zhǎng)及班主任代表、市直學(xué)校負(fù)責(zé)人及班主任代表近600人參加了此次活動(dòng)，市教體局副局長(zhǎng)陳黨生主持會(huì)議。弘成教育董事長(zhǎng)黃波、安慶市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校董事長(zhǎng)謝長(zhǎng)青和安慶市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校校長(zhǎng)黃文莉也參加了此次活動(dòng)。
陸云泉校長(zhǎng)是中國(guó)教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、北京101中學(xué)教育集團(tuán)總校長(zhǎng)、101未來(lái)智慧教育研究院院長(zhǎng)、北京市首批特級(jí)校長(zhǎng)、中學(xué)數(shù)學(xué)特級(jí)教師、全國(guó)模范教師。陸校長(zhǎng)的講座闡述了數(shù)字化時(shí)代學(xué)校教育面臨的挑戰(zhàn)與應(yīng)對(duì)方式。他從“重構(gòu)學(xué)校內(nèi)部治理的組織架構(gòu)”“以學(xué)生為本的課程供給”和“學(xué)校與社會(huì)之間的生態(tài)連接”三方面，描繪了數(shù)字化時(shí)代學(xué)校建構(gòu)的結(jié)構(gòu)框架。陸校長(zhǎng)指出，數(shù)字化時(shí)代的教育就是面向未來(lái)的教育，未來(lái)教育是體驗(yàn)式教育、智能化教育和混合式教育。真正好的教育，就是要形成一個(gè)好的教育生態(tài)。陸校長(zhǎng)用三個(gè)關(guān)鍵詞概括了數(shù)字化的本質(zhì)，即“連接”“共生”“當(dāng)下”，提出數(shù)字化時(shí)代實(shí)現(xiàn)教育高質(zhì)量發(fā)展的要求，強(qiáng)調(diào)學(xué)校要始終堅(jiān)持“為黨育人、為國(guó)育才、為民服務(wù)”的初心使命，在“變”與“不變”中尋求發(fā)展的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)健康的生命、活潑智慧的頭腦、豐富高貴的靈魂，以進(jìn)取的姿態(tài)迎接數(shù)字化時(shí)代的到來(lái)。
市教體局副局長(zhǎng)陳黨生作了精彩點(diǎn)評(píng)。陳局長(zhǎng)感謝陸校長(zhǎng)不遠(yuǎn)千里來(lái)宜城傳經(jīng)送寶，此次講座將會(huì)推動(dòng)安慶在新形勢(shì)下的育人方式改革，助推安慶教育質(zhì)量躍升。他還指出，教育既需要精神，更需要情懷;教育既需要定力，更需要變革;教育既要立足當(dāng)下，更要面向未來(lái)，教育既要以教師為核心，更要以學(xué)生為中心;教育既要實(shí)踐創(chuàng)新，更要開放合作。安慶全體教育工作者一定將會(huì)在數(shù)字化時(shí)代乘勢(shì)而上，辦好人民滿意的教育！
每年的5月18日是安慶市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校校慶日，今年恰逢建校二十周年，弘成教育董事長(zhǎng)黃波一行蒞臨安外指導(dǎo)，校長(zhǎng)黃文莉等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)陪同參觀校園，總公司領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)安外的高質(zhì)量發(fā)展給予了高度的肯定，同時(shí)也提出了寶貴的意見，希望安外把握機(jī)遇、乘勢(shì)而上，再接再厲、精益求精，以更加優(yōu)異的成績(jī)?yōu)樯鐣?huì)交出一份滿意的答卷！
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