教育的生命力是在一次次思想的碰撞中迸發(fā)的，是在一場場教研學(xué)習(xí)中得到升華的。為推動課堂教學(xué)改革，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，打造扎實(shí)高效常態(tài)課堂，我校高中部積極組織“推門聽課”活動，在徐最太校長助理帶領(lǐng)下，國際部主任王銀釵和高中部副主任徐海宏、江生友，朱炎炎參加，啟動了高中部本學(xué)期的“推門聽課”活動，力求通過推門課“推”升課堂教學(xué)效率，“推”動教師執(zhí)教能力，“推”進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高。
9月9日下午第二節(jié)課，殷鑫老師在107班展開了一節(jié)《地球的歷史》新授課。本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容包括地球的演化歷程、沉積巖和化石的形成過程等，為了發(fā)揮學(xué)生的課堂主體作用，殷老師采用情境教學(xué)法，地圖展示法，配合教材和相關(guān)資料，要求學(xué)生利用教材和資料，完成設(shè)置的問題。殷老師教學(xué)設(shè)計(jì)規(guī)范，能結(jié)合教學(xué)特點(diǎn)，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)分解，教學(xué)內(nèi)容主次分明，教學(xué)過程設(shè)計(jì)詳細(xì)，課堂中，師生互動、生生互動，精彩紛呈。每學(xué)完一個知識點(diǎn)，教師馬上出示相關(guān)聯(lián)的即時(shí)練習(xí)，讓學(xué)生及時(shí)鞏固，做到了講練結(jié)合，為我們呈現(xiàn)了一堂有效的地理新授課。
推門聽課，推開的不僅是教室的門，更是對教師的鞭策和激勵。高中部將一如既往地把推門聽課活動作為常規(guī)重點(diǎn)工作來抓，促使教師在常規(guī)課上下功夫，努力打造優(yōu)質(zhì)常態(tài)化課堂，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
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